Carolina Stefoni, académica del Centro de Investigación en Sociedad Tecnológica y Futuro Humano, se centró en la situación de los niños migrantes. “Aunque en el país existe el acceso a la educación, la calidad está condicionada por la desigual estructura del sistema educativo”, explicó durante el lanzamiento, realizado en el edificio del ex Congreso Nacional.
Entre el 13 y el 18 de enero, los Centro de Modelación y Monitoreo de Ecosistemas, Observación de la Tierra Hémera y las escuelas de Ingeniería Forestal y Medicina Veterinaria estuvieron trabajando en terreno con especies endémicas como el Coigue, el Ulmo y el Alerce.
Su directora, Laura Solís, dijo que la figura del Coordinador Virtual es esencial para la estrategia formativa de la Universidad, a través del uso de tecnología y herramientas educativas.
La iniciativa, organizada por la Vicerrectoría de Investigación, convocó a 16 profesionales de dicha Escuela, quienes fueron capacitados en los distintos tipos de artículos especializados y recibieron orientación sobre las herramientas que entrega la Universidad en esta materia.
Se trata de la Dra. Amarí Peliowski, quien junto a los arquitectos Pablo Brugnoli y Francisco Díaz reunieron fotografías, videos, maquetas, pinturas y recortes de prensa, entre otros objetos, que invitan a mirar en profundidad las diversas manifestaciones de la casa en este país. La muestra se encuentra abierta hasta el 10 de mayo en el Centro Cultural La Moneda.