En esta oportunidad también se reconoció el rol de 15 facilitadores de innovación docente, quienes acompañaron a sus pares en el diseño y aplicación de iniciativas orientadas a mejorar las prácticas pedagógicas y elevar los estándares de aprendizaje en las distintas unidades académicas.
La actividad, organizada por la vicerrectoría Académica, buscó entregar herramientas y fortalecer sus competencias en áreas como inclusión, uso de nuevas tecnologías, innovación e investigación.
El encuentro contó con dos jornadas en ambas sedes y buscó ser un espacio de reflexión sobre conceptos como la mejora continua e innovaciones en el aula, en medio del proceso de Acreditación Nacional que vive la Universidad. La instancia también sirvió para reconocer a los egresados del Diplomado en Innovación Educativa para la Docencia Universitaria y a los académicos que cumplen el rol de Facilitadores de Innovación Docente.
Este lunes 19 de enero (12:00 horas) se realizará la presentación de dos nuevas validaciones que estarán disponibles para aquellos profesores que buscan incorporar herramientas y metodologías de creatividad, emprendimiento y trabajo colaborativo con el propósito de enriquecer y transformar la experiencia de enseñanza-aprendizaje de sus estudiantes, independiente de la disciplina en la que se desempeñen. Para asistir al lanzamiento, haz clic AQUÍ.
“Cantando y jugando con el abecedario” es un homenaje a la obra de Anaté Sepúlveda, considerada una de las maestras de la Educación Musical en Chile. El trabajo, grabado en el estudio de la Universidad Mayor, contiene 14 canciones para niños y niñas que se inician en la lectura, y puede ser escuchado gratuitamente AQUÍ.
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