El objetivo del programa, creado en el marco del proyecto InES Género U. Mayor, fue comprender y aplicar los enfoques y métodos del análisis sexo/género en ámbitos de I+D+i+e
Académicos de ambos países se congregaron en el campus Manuel Montt para analizar distintas prácticas educativas inclusivas, en el marco del Fondecyt de Iniciación liderado por la Dra. Katherine Dinamarca, perteneciente al Centro de Investigación en Sociedad y Salud U. Mayor.
La Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) entregó los resultados de los Fondecyt de Iniciación y Postdoctorado 2025, que permitirán contribuir al desarrollo de la ciencia en Chile.
Jóvenes en proceso de reinserción crearon piezas de plantas e insectos inspirados en la flora y fauna con la técnica de papel maché. “Hay un gran potencial en el vínculo arte-ciencia para la enseñanza de nuestra diversidad y las problemáticas ambientales”, dijo la coordinadora de “Polinizarte”, la Dra. Maureen Murúa.
Cuatro estudiantes del Centro de Investigación en Ingeniería Molecular de la Universidad Católica de Santa María (Arequipa), estuvieron en el laboratorio del campus Huechuraba para aprender técnicas in vitro.