La actividad pretende que los docentes desarrollen una adecuada planificación de su asignatura, estableciendo actividades y evaluaciones coherentes con el perfil de egreso de la carrera y las competencias genéricas de la Universidad Mayor.
Fueron 86 los docentes que, durante el segundo semestre de 2018, participaron de estos cursos, con la finalidad de identificar conceptos generales y criterios técnicos para construcción de preguntas de selección múltiple y evaluaciones. Los módulos fueron impartidos por la Oficina de Educación en Ciencias de la Salud.
Patricio Gómez, especialista en ambientes, explica que “en Occidente el afán acumulador parece estar descontrolado. Lo que ofrece Kondo es enseñar control y disciplina”.
En estas jornadas, realizadas entre el 9 y el 11 de enero, las académicas María Elisa Giaconi y María Elisa Bazán, de la Oficina de Educación en Ciencias de la Salud de la U. Mayor, tuvieron una destacada participación, presentando dos trabajos sobre evaluación y la docencia en esta área del conocimiento.
María Patricia Astaburuaga, Directora de Pedagogía en Educación Parvularia U. Mayor, evalúa las opciones para esta temporada y entrega consejo a los padres.