Un equipo liderado por Ignacio Fernández, del Centro de Modelación y Monitoreo de Ecosistemas U. Mayor, analizó la situación de 1579 establecimientos capitalinos y reveló que la vegetación en los centros educacionales privados triplica, y hasta cuadruplica, la de los colegios públicos y subvencionados. “Los colegios están replicando las desigualdades, convirtiéndose en parte del problema más que de la solución”, dicen los investigadores.

Esta institución de análisis de datos es el resultado del trabajo colaborativo de más de 40 universidades e instituciones científicas, y tiene el objetivo de asegurar el acceso de la comunidad académica chilena a los recursos de cómputo necesarios para realizar investigaciones al más alto nivel. Este tipo de centros son considerados infraestructura crítica no solo para el desarrollo científico de cada país, sino también económico y social.

El Dr. Alejandro Venegas lideró la investigación que reveló los efectos de la escasez hídrica en el crecimiento de este tipo de bosques de la zona central de Chile, a través del estudio de los anillos de árboles de peumo y belloto del norte. El equipo, perteneciente al Centro de Observación de la Tierra Hémera U. Mayor, identificó al año 2002 como el momento en que se produjo un punto de quiebre en el decaimiento de estos árboles.