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Énfasis en acreditación marca visita de vicerrectora de Vinculación con el Medio a la sede Temuco
La Dra. Natalia MacKenzie se reunió con el vicerrector regional, Dr. Gonzalo Verdugo, y con los directores de las carreras de pregrado y programas de postgrado de la sede regional.
Recientemente, en su primera visita oficial a la sede Temuco, la vicerrectora de Vinculación con el Medio (VcM) de la Universidad Mayor, Dra. Natalia Mackenzie, sostuvo una intensa agenda acompañada por la directora regional de VcM, Dra. Ximena Martínez.
Sus actividades incluyeron reuniones con el vicerrector regional de la Universidad Mayor, Dr. Gonzalo Verdugo, y con los directores de las carreras de pregrado y directores de programa de postgrado de la sede regional.
La visita de la Dra. Mackenzie se produce tras la actualización de la estructura de vicerrectorías de la Universidad Mayor, donde VcM refuerza su foco en la relación con el entorno y el impacto institucional en la sociedad.
“Seguimos reforzando el sentido de prioridad de los procesos de acreditación, por lo mismo, nos reunimos con todas las careras y programas de pre y postgrado para conocer cuáles son sus nuevas necesidades y cómo, desde VcM, podemos ir apoyando a las diversas unidades académicas”, detalló la vicerrectora Mackenzie.
En esa línea, sostuvo que “nuestro principal desafío es acreditar a la Universidad en Nivel 3 de Vinculación con el Medio, lo que se traduce en un avance significativo, ya que actualmente estamos acreditados en Nivel 2”.
“El objetivo es consolidar la mejora a nivel académico, obteniendo retroalimentación desde el aprendizaje en contexto real de estudiantes que están enfrentados a su entorno laboral. Eso, sumado a una rigurosa sistematización, análisis de cifras y toma de decisiones basada en evidencia, nos va a llevar a un Nivel 3 en Vinculación con el Medio”, aseguró.
-¿Cuál es la importancia de sumar a la comunidad UM a este proceso de acreditación?
-La relevancia está en aunar los relatos, en asegurarnos que el modelo de aprendizaje en contexto real no se quede solamente en el área de VcM, sino que se transforme en una herramienta para incentivar el espíritu emprendedor, de fortalecer este sello, donde el valor agregado que podemos entregar a los estudiantes es el puente con la realidad, con las problemáticas reales, con que entiendan mucho antes, durante sus procesos formativos, de qué manera su disciplina puede aportar a la sociedad.
