Conservación y biodiversidad: Académica participó en Tercera Cumbre de los Páramos en Ecuador

Realizado en Ambato, el evento contó con la charla magistral de la directora del Centro Tecnológico Territorio Mayor de la sede Temuco, Erika Alvarez, especialista en sistemas de abastecimiento de agua.

“Territorios vivos, la ruta para el desarrollo sostenible” fue el lema de la tercera versión de la Cumbre de los Páramos por la Conservación y Biodiversidad, realizada en Ambato, Ecuador, donde la directora del Centro Tecnológico Territorio Mayor de la Universidad Mayor sede Temuco, Erika Alvarez, participó como especialista en sistemas de abastecimiento de agua, realizando —entre otras actividades— una charla magistral para los asistentes nacionales e internacionales del certamen.

Durante su estadía, que se extendió del 20 al 28 de abril, la directora Alvarez visitó Baños (aguas termales) y el geositio “El Pailón del Diablo”, subió al Teligote para conocer los páramos (humedal alto andino) y recorrió el sendero del Geoparque UNESCO Tungurahua, donde además escaló el Volcán Chimborazo.

También visitó el pueblo mágico de Patate y sus alrededores.

Su participación se gestó por su trabajo en el Geoparque Mundial Unesco Kutralkura, en educación ambiental y en la recuperación de servicios ecosistémicos de abastecimiento de agua y por la invitación directa del Honorable Gobierno Provincial de Tungurahua.

Sobre las experiencias que rescata pensando en La Araucanía, la académica dice que “ellos mantienen y cuidan muy bien su patrimonio material e inmaterial, han gestionado ya tres Geoparques Mundiales Unesco para su país como estrategia de conservación y trabajan muy duro por cumplir los lineamientos de la Unesco en términos de Geo-Educación, Geo-Conservación y Geo-Turismo, poseen amplias áreas prístinas y su agricultura es muy variada en términos de producción de fruta con paños pequeños y variados, cosa que nosotros necesitamos imitar, además, tratar de no usar químicos para no afectar a la flora y fauna”.

Sobre la situación de la zona que visitó, sostuvo que “en Teligote, como en otros sectores altoandinos, hay ecosistemas de páramos que son humedales altoandinos y el mayor problema que tienen es la deforestación de estos ecosistemas para el abastecimiento y regulación de agua, dado el avance sostenido de la frontera agrícola”.

Lamentablemente, agrega, “estos ecosistemas frágiles no han sido valorados lo suficiente y se está perdiendo biodiversidad importante, así como material genético de semillas que podrían complejizar la restauración de estos ecosistemas. Además, muchas zonas estratégicas de cabeceras de cuenca se encuentran totalmente deforestadas y tampoco se conservan plantas funcionales que tiene como función retener y regular agua”.

En cuanto a propuestas y soluciones, la académica indica que “compartimos que es importante el reforestar con las asociaciones vegetales originales del páramo y de las altas cumbres y que se debe trabajar en el rescate de semillas como en la generación de viveros que permitan la recuperación de árboles originarios estratégicos, así como de plantas, luego, se podría trabajar en estructuras de recarga y mostramos algunos casos de jardines de lluvia, pozos de infiltración, lagunas de regulación, entre otros”.

-La cumbre contó con tres especialistas de Chile, México y Brasil: ¿En qué temáticas centraron su atención?

-Los tres especialistas traíamos experiencias distintas, pero complementarias, en el caso de Brasil la experiencia está en la definición y aprendizaje del calor generado en las ciudades y cómo el efecto de islas de calor puede atenuarse con la infraestructura verde y lo importante de manejar esto ante la crisis climática actual, más porque en el caso de Brasil hay Geoparques con geositios urbanos. Desde Chile la investigación y estudio está desde el aprendizaje de cómo favorecer la infiltración de agua lluvia en los suelos y cómo el aumento de las temperaturas en el suelo restringe este proceso, siendo clave la implementación de Infraestructura verde-azul, en especial, si se considera los alarmantes cambios en la cordillera por pérdida de capa nival y retroceso de glaciares, donde en La Araucania se emplaza nuestro Geoparque Mundial Unesco Kutralkura. Desde Mexico los aprendizajes son desde la Gobernanza de los Territorios de Geoparques Mundiales Unesco y cómo la apropiación, trabajo comunitario, compartir aprendizajes y articulación de los distintos actores permite un trabajo en pro de los ejes establecidos por Unesco.