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Agosto 12, 2025
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Académicos de Ciencias se capacitarán en curso sobre docencia en tiempos de covid

El taller, dirigido tanto a docentes de pregrado como de postgrado, comienza este jueves 27 a las 17.00 hrs. y aún hay cupos disponibles. El curso comprende las dimensiones de currículo, metodologías de enseñanza y evaluación, transformadas en competencias digitales. 

Profesora de Pedagogía en Inglés es reconocida por su trabajo en proyecto de la East Carolina University

Tras una primera nominación en 2019, Rocío Knipp volvió a ser destacada por su trabajo en el curso Global Understanding, parte del programa Global Partners in Education (GPE) de la universidad estadounidense, y en la cual participan varias casas de estudio alrededor del mundo. 

Académica colaboró en el libro "Autonomías y autogobierno en la América diversa"

María Fernanda Herrera, perteneciente al Núcleo de Formación General, participó de la publicación, junto a 15 investigadores de distintos países, con su ensayo titulado “Bolivia: Ley Marco de Autonomía y Descentralización para AIOC: ¿Normatividad autonómica o restricción?”. 

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Académico presentó la experiencia U. Mayor implementando clases híbridas

El Dr. Andrés Roig, coordinador del Núcleo de Anatomía de la sede Temuco, participó en el 2° Congreso Edutic Online, que reunió a actores relevantes, tanto nacionales como internacionales, de la aplicación de las tecnologías en la educación. Así, el académico detalló la implementación de la metodología híbrida en salas y laboratorios de la Universidad.

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Directora expuso en foro internacional sobre la situación de la Educación Musical en Chile

Lorena Rivera, quien encabeza la carrera de Pedagogía en Artes Musicales U. Mayor, fue parte de un seminario organizado por el Foro Costarricense de Educación Musical (FOCODEM), el cual convocó a docentes de distintos países latinoamericanos, desde México hasta Chile.