U. Mayor brinda apoyo kinesiológico en masiva corrida por Aniversario de Carabineros

Una delegación de estudiantes y docentes de la Escuela de Kinesiología participó en la versión 31ª del evento de la policía uniformada, entregando atención especializada en recuperación muscular a casi un centenar de corredores.

En el marco de la 31ª Corrida por el 99° Aniversario de Carabineros de Chile, realizada el pasado domingo 19 de abril, estudiantes y docentes de la Escuela de Kinesiología de la Universidad Mayor brindaron servicios de recuperación deportiva a corredores que completaron circuitos de 5 y 10 kilómetros, en una instancia que reunió a más de 5 mil participantes. La intervención se desarrolló en la zona de meta, ubicada a la entrada de la Escuela de Carabineros, en la comuna de Providencia.

Durante la jornada, un total de 20 estudiantes de cuarto año y cuatro docentes de la carrera realizaron 86 atenciones que incluyeron masoterapia, elongación asistida y ejercicios terapéuticos, en un contexto real y de alta exigencia. Esta colaboración con Carabineros, que data del año 2023, ha permitido consolidar la presencia de la universidad en este tipo de eventos deportivos masivos, junto a la formación práctica de los estudiantes.

El director de la Escuela de Kinesiología, Fernando Lira, valoró el compromiso de los estudiantes y el carácter formativo de la actividad. “Ha sido una participación muy importante por parte de nuestros estudiantes. Esta es la primera vez que vienen en una gran cantidad, siendo una actividad voluntaria que les implica sacrificar sus días de descanso. Lo hicieron con mucho ímpetu, tras una preparación previa junto a sus profesores, lo que permitió atender adecuadamente a los deportistas en una competencia de esta magnitud”, dijo.

En tanto, la directora docente de la carrera, Ana González, subrayó el valor del trabajo colaborativo y el espíritu de participación que marcó la jornada, y comentó: “Lo que más destaco es el espíritu de participación, porque esta es una actividad voluntaria. Tenemos muchos estudiantes trabajando en equipo y directamente, codo a codo con sus docentes. Aquí no hay diferenciaciones, todos aportan desde sus capacidades en una actividad tan masiva”.

Desde la perspectiva estudiantil, la experiencia fue valorada como un aporte clave a la formación profesional. Christopher Sepúlveda señaló que “es una actividad necesaria porque, más que en las clases teóricas, en las actividades físicas es donde uno más aprende, por el contacto con el paciente y al observar las distintas realidades y necesidades de cada persona”. Por su parte, Catalina Zamorano calificó la jornada como “una muy buena experiencia”, destacando que “me ayuda a mejorar como futura profesional y a superar el pánico escénico, ya que interactuar con muchas personas fortalece la confianza”.

La actividad de vinculación con el medio contó con el apoyo del Laboratorio Knop, que aportó insumos para las intervenciones realizadas en terreno.