Estudiantes de Odontología realizaron jornada educativa en colegio CEDIN

La actividad, organizada en el marco del Plan Nacional de Salud Bucal 2021-2030, benefició a cerca de 75 niños y niñas con diversidad cognitiva y de lenguaje, quienes recibieron material didáctico y sets de higiene oral.

Un total de 76 alumnos de cuarto año de la asignatura Clínica Integral del Niño I de la carrera de Odontología de la Universidad Mayor participaron de una salida a terreno al Colegio CEDIN (Centro de Desarrollo Integral Infantil), en la comuna de Santiago, donde realizaron una jornada educativa orientada a la promoción de la salud oral y la prevención de enfermedades bucales.

La intervención estuvo dirigida a 75 niños y niñas, de entre 4 y 13 años de edad, pertenecientes a la jornada de la tarde del establecimiento. Todos ellos presentan distintas condiciones neurológicas y necesidades educativas especiales.

Durante la actividad, los universitarios abordaron temas como la importancia de la alimentación saludable y las técnicas de cepillado, utilizando metodologías lúdicas: juegos, cuentos, canciones e imágenes, adaptadas a la edad y nivel escolar de los participantes. Al término de cada sesión, los niños recibieron un set de higiene bucal como refuerzo práctico.

Además, el material didáctico elaborado por los estudiantes fue donado al colegio, con el objetivo de que las educadoras puedan continuar reforzando los aprendizajes.

La Dra. María Teresa Picasso, académica responsable de la actividad, destacó que la jornada permitió a los niños adquirir conocimientos en salud oral y fortalecer sus habilidades sociales a través de la dinámica grupal, mientras que los futuros odontólogos consolidaron aprendizajes en un contexto real: “La experiencia permitió a nuestros alumnos no sólo aplicar en terreno los conocimientos adquiridos, sino también sensibilizarse frente a la diversidad de realidades educativas que existen en nuestro país. Ese contacto cercano con los niños enriquece su formación profesional y humana”, concluyó la docente.