Estudiantes UM probarán sus prototipos en el Centro Espacial Nacional tras su paso por Fidae

Alumnos de la Facultad de Ciencias, Ingeniería y Tecnología participaron en la nueva versión de este evento, donde presentaron sus proyectos relacionados con satélites y minería espacial.

Por cuarto año consecutivo, la Universidad Mayor tuvo una activa participación en la Feria Internacional del Aire y del Espacio (FIDAE), que se realizó entre el 7 y el 12 de abril. En esta instancia, estudiantes de la Facultad de Ciencias, Ingeniería y Tecnología (Facit) presentaron cinco prototipos enfocados en el desarrollo de tecnologías para el ámbito espacial y la minería del futuro.

Uno de los principales hitos fue la invitación del Director Espacial de la Fuerza Aérea de Chile (FACh), General de Brigada Aérea Christian Stuardo, para que los estudiantes prueben sus desarrollos en el Centro Espacial Nacional (CEN), utilizando condiciones reales como microgravedad simulada, vibraciones y datos provenientes del satélite Fasat Charlie, actualmente en órbita.

“El mejor resultado de nuestra participación en Fidae 2026 fue recibir el apoyo para proyectar estos desarrollos en un entorno real. Los estudiantes no solo podrán probar sus prototipos, sino también trabajar con instrumentación y datos reales, lo que les permitirá acercarse a la experiencia concreta de la industria espacial”, destacó el académico Iván Ramírez, quien además dio una charla.

Entre los proyectos presentados destaca el desarrollo de un sistema basado en inteligencia artificial para el monitoreo y control de parámetros críticos de satélites. El prototipo, desarrollado por los estudiantes Rodrigo Vidal Burton y Vicente Dauvergne, del grupo UMSAT, busca optimizar la gestión de la “salud” de nanosatélites mediante modelos que analizan sistemas como energía, control térmico, actitud y estado del computador de a bordo.

“Cada parámetro cuenta con un modelo independiente que analiza datos y entrega recomendaciones para corregir fallas. Además, desarrollamos un orquestador que integra todos estos sistemas y automatiza la toma de decisiones”, explicó Dauvergne. Los estudiantes proyectan mejorar el sistema incorporando gemelos digitales y modelos más avanzados, lo que podría potenciar su implementación en escenarios reales.

Otro de los prototipos fue un propulsor iónico terrestre, orientado a futuras aplicaciones en nanosatélites y satélites, basado en la ionización del aire mediante un alto voltaje para generar un empuje inicial. “Fue muy gratificante ver el interés que generó nuestro proyecto, especialmente cuando el Director Espacial se acercó y valoró su potencial, abriendo una importante oportunidad para seguir trabajando en conjunto con la FACh. Sin duda, esto nos impulsa a seguir desarrollando la iniciativa y avanzar a prototipos más avanzados”, contó el estudiante Matías Seguel.

Los estudiantes del grupo UMSAT también presentaron un nanosatélite diseñado para evaluar el comportamiento de nanomateriales en condiciones extremas, prototipo liderado por el ex alumno Diego Reyes.

También mostraron una pala mecánica automatizada y controlada a distancia, pensada tanto para la minería terrestre como para futuras misiones en la Luna o Marte. Este proyecto, desarrollado por los estudiantes David Gallardo y Angelo Beltrán, fue construido mediante impresión 3D y busca recolectar y procesar materiales en entornos remotos. “La idea es poder enviar este sistema S-911 a la Luna o Marte para recolectar minerales. Es una oportunidad única poder trabajar con la Fuerza Aérea y seguir mejorando este prototipo. Nuestro sueño es crear algo que funcione a escala real y que pueda aportar a la humanidad”, destacó Gallardo.

La participación en Fidae también permitió a los estudiantes vincularse con expertos del sector, asistir a charlas especializadas y presentar sus proyectos a distintos actores del ecosistema aeroespacial, así como a público general que visitó la Feria Vocacional durante el fin de semana, que contó con el apoyo de la Dirección de Difusión, en el marco de las acciones de visibilización institucional de iniciativas estudiantiles y académicas.