En la actividad, los postulantes resolvieron todas sus dudas e inquietudes a través de los propios directores de Escuela. Además, nuestra casa de estudios estará presente hasta mañana martes 25 en la feria que se desarrolla en Estación Mapocho.

 

Información sobre las mallas curriculares, perfiles profesionales, infraestructura y las ayudas y becas que otorga la Universidad Mayor. Esas fueron algunas de las principales inquietudes con que llegaron cientos de jóvenes a la primera jornada de la Feria de Postulaciones 2020, realizada de forma paralela en el campus Manuel Montt (Santiago) y el campus Alemania (Temuco).

El evento, que se extenderá hasta este viernes 28 de febrero (de 9.00 a 18.00 hrs., y el último día de 9.00 a 12.00 hrs.), tiene la particularidad de que los postulantes y sus familias pueden recibir orientación de primera fuente a través de los directores de Escuela, quienes se encuentran disponibles en ambos campus para responder a todas las consultas de los interesados. 

Muchos de los estudiantes que llegaron hasta el campus Manuel Montt manifestaron que la Universidad Mayor es su primera preferencia, decisión que les ampliará las oportunidades para acceder a beneficios, como por ejemplo la Beca Preferencia UM, que financia entre un 60% y un 100% del valor de la matrícula 2020 (aquí puedes ver más detalles del nuevo Sistema de Becas Espíritu Emprendedor).

Así, Martina Poblete, postulante a la carrera de Teatro, comentó que una de las razones por las que asistió a la Feria fue la necesidad de interiorizarse acerca de las becas y créditos a los que puede optar.

Junto con señalar que Teatro en la U. Mayor es su primera preferencia, Martina destacó que la malla curricular le parece “muy completa”, lo que amplía de forma significativa su campo laboral. “Por ejemplo, si lo tuyo no es solamente actuar, puedes dedicarte a ser director/a o escritor/a. Te da muchas posibilidades de tomar tu camino”, sostuvo.

En tanto, Constanza Ferrer, postulante a la carrera de Medicina Veterinaria, contó que postuló a la Universidad Mayor tras recibir la recomendación de su mamá, quien es médico veterinario de la U. de Chile.

“Le recomendé a mi hija la U. Mayor porque varias veterinarias amigas son de esta universidad y sé que es bastante amplia la cobertura que tienen las distintas especies en la malla curricular, en particular los caballos, que es el ámbito que le gusta. En ese sentido, la carrera es más amplia de lo que fue en mi época en la U. de Chile, que estaba más enfocada en animales pequeños”, afirmó Daniela Hecker, madre de Constanza.

La futura universitaria, por su parte, expresó que “siempre me ha gustado la Mayor, sobre todo la infraestructura que tiene la Escuela, y también el hecho de que los estudiantes salen a terreno y pueden trabajar con caballos”. 

Y agregó: “Me gusta también el hecho de que a partir de Tercer Año ya puedes hacer la práctica profesional, a diferencia de otras universidades, que recién la haces en Quinto Año. Eso permite darte cuenta muy rápido de si esa es tu área o no”.

Directores entregan orientación 

Por su parte, los directores de carrera presentes en el evento indicaron que las preguntas más recurrentes de los jóvenes y sus familias han tenido relación con el perfil de los programas y los elementos diferenciadores respecto de las carreras que ofrecen otras instituciones, aunque enfatizan que gran parte de ellos llega a la Feria ya decididos a ingresar a la U. Mayor.

“Me han preguntado en qué consiste la carrera. Principalmente quieren saber cuál es la diferencia con la demás oferta, cuál es la visión de nuestra Escuela, que tiene que ver con formarlos para el mercado audiovisual. Pero, en general, los postulantes están súper seguros de lo que quieren, demuestran que es una decisión vocacional y muchos prefieren esta carrera como primera opción”, aseguró Alejandro Rojas, Director de la Escuela de Animación Digital

El directivo añadió que esta actividad “es súper útil para las familias, para enterarse de los requisitos para postular, el tipo de carrera, etc. Como esta es una carrera nueva, muchos padres no saben muy bien de qué se trata y así se van más tranquilos. Los jóvenes saben que es una carrera nueva con mucho futuro, pero a los padres les cuesta un poco entenderlo”.

Mientras, la Dra. Macarena Vidal, Directora de la Escuela de Medicina Veterinaria, declaró que “hay algunos estudiantes que vienen bastante informados, porque han visto el sitio web y han comparado la malla curricular con las de otras universidades. Les llama mucho la atención la fortaleza en gestión que tiene la carrera, que no la ven en otros lados. También les gusta mucho la infraestructura con que cuenta la carrera”. 

Cabe mencionar que, de forma paralela, la Universidad Mayor estará presente hasta este martes 25 en la Feria de Postulaciones que se está desarrollando en Estación Mapocho (de 10.00 a 20.00 hrs.).

 

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Educación
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El programa de Pedagogía en Educación Parvularia, busca entregar apoyo educativo tanto a niños como a sus padres tras el cierre de los centros educativos producto de la pandemia.

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La pandemia del covid- 19 puso a prueba muchas cosas, entre ellas la forma en cómo las instituciones educan a niños y jóvenes.   

Por ello, la Universidad Mayor, a través de su Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia y la Dirección de Vinculación con el Medio, creó el centro de apoyo pedagógico infantil online "Pequeños Pasos“.

“Los establecimientos educativos de Educación Parvularia cerraron sus puertas en marzo y en su mayoría no tenían contemplado trabajo sincrónico para sus niños y niñas”, explica Patricia Leal, coordinadora de práctica de Educación Parvularia, quien cuenta que la iniciativa funciona de lunes a viernes, en distintos horarios. 

Este programa de innovación e inédito define el horario de trabajo por grupo etario y de acuerdo a la disponibilidad de los padres. Atiende a hijos de funcionarios de la universidad, así como a mas de 110 niños y niñas de distintas zonas del país, de manera gratuita "Las salas están conformadas aproximadamente por 10 niños y niñas, donde las estudiantes de la carrera planifican las experiencias de aprendizaje considerando las bases curriculares para la educación parvularia”, agrega Leal.   

Las clases se realizan a través de la plataforma zoom para las conexiones sincrónicas y Google Drive para la organización de los documentos pedagógicos de cada equipo de sala. Los padres pueden ingresar en este link para conocer cada sala y observar el material creado por las estudiantes que permiten apoyar el trabajo desde casa.  

María Patricia Astaburuaga, directora de Pedagogía en Educación Parvularia U. Mayor, destaca la iniciativa, pues a su juicio "estamos creando nuevas oportunidades de aprendizaje para los niños y niñas que vieron truncado su acceso a la educación inicial por la pandemia, y para el desarrollo de importantes competencias profesionales de nuestras estudiantes”.  

Es que muchas de las jóvenes de la carrera optaron por participar en “Pequeños Pasos”. Actualmente las 73 estudiantes están en clases, pero 23 jóvenes se encuentran realizando su práctica profesional. 

Una de ellas es Antonia Labbé, quien valoró la experiencia. "No sabía cómo iba a funcionar y eso me tenía muy nerviosa y ansiosa, pero a medida que iban pasando las sesiones y conocimos cada vez más a los niños y niñas fue motivador y gratificante. Todo el cansancio y horas de trabajo hasta tarde se recuperan al ver lo felices que son los niños y niñas con las experiencias que les ofrecemos y la oportunidad que les estamos dando de poder tener este tipo de espacios a pesar del contexto en el que estamos”, dice. 

En tanto, Agustina Gaete, estudiante en práctica profesional agrega que todo este proceso requiere de mucha constancia y esfuerzo. “Funciona bastante bien trabajar de esta forma, lo cual es todo un logro. La idea es que ellos sean los protagonistas de su proceso educativo y sería ir contra su proceso evolutivo exigirles que estén quietos y atentos. Por lo mismo, siempre se buscan estrategias novedosas e interesantes y adecuadas a su edad”, comentó la joven.   

Por último, la directora comenta que han recibido comentarios de algunos padres, del entusiasmo que tienen los niños por participar en esta modalidad de jardín "Algunas tutoras explican que cuando ya van cuatro semanas de trabajo se percibe un ambiente de aula, los niños interactúan, se conocen, han generado vinculo y una relación cercana con su educadora a cargo. Aún a través de una pantalla las estrategias pedagógicas que se implementan favorecen las interacciones positivas el desarrollo de distinto tipo de habilidades sociales”.

Para más información sobre este centro de apoyo puedes ingresar al siguiente link https://www.umayor.cl/vinculacion-con-el-medio/index.php?option=com_sppagebuilder&view=page&id=698  

  

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Publicado lunes, 23 noviembre 2020 17:50

“Pequeños Pasos”: conoce el Centro de Apoyo Pedagógico Infantil online de la U. Mayor

El programa de Pedagogía en Educación Parvularia, busca entregar apoyo educativo tanto a niños como a sus padres tras el cierre de los centros educativos producto de la pandemia.

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Desde hoy lunes 23 hasta el viernes 27 se llevará a cabo la “Semana de la Carrera”, que por primera vez será en formato 100% online. Para ello, el Centro de Estudiantes organizó conversatorios sobre sexualidad e inserción laboral para personas con discapacidad, además de sesiones de zumba, competencias de videojuegos y la difusión de emprendimientos de la comunidad.

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A partir de este lunes, y durante toda la semana, el Centro de Estudiantes de Pedagogía en Educación Diferencial desarrollará diversas actividades para celebrar los 20 años de la carrera. Así, por primera vez, todo el cronograma se realizará en formato online, lo que resultó todo un desafío para los organizadores.
 
Angélica Mancilla, secretaria del Centro de Estudiantes, afirmó que no fue fácil replantear las actividades al mundo virtual, pero que lograron sus objetivos. “Fue súper complejo elaborar todo desde cero, pero conseguimos lo principal y es que cada actividad está planeada para que los estudiantes se puedan relacionar, especialmente los de Primer Año, a quienes les ha tocado un año bien diferente por el contexto pandemia. Creemos que estas actividades serán fundamentales para que se genere un vínculo de pertenencia más profundo”.
 
Por su parte, la directora de Pedagogía en Educación Diferencial, Andrea Barnier, destacó el trabajo realizado por el Centro de Estudiantes. “Lograron gestionar actividades tratando de cubrir las necesidades de los mismos compañeros de carrera y eso es destacable. Desde hace unos años hemos ido incorporando y haciendo presente la participación de estudiantes en la toma de decisiones, lo que juega un rol importante en su propia formación. Hoy ellos tienen un rol protagónico”.
 
 
Barnier agregó que en este contexto de pandemia ha surgido una instancia relevante de proactividad: “Como directivos, nosotros incentivamos, generamos y proponemos ideas, pero los alumnos son los que ejecutan y lo han ido implementando con una disposición admirable, porque todo ha sido en beneficio de los compañeros que se han integrado a la universidad”.
 
El cronograma de actividades incluye dos charlas que se realizarán vía Zoom: “Inserción laboral para personas con discapacidad”, dictada por la organización Best Buddies Chile, el miércoles 25 a las 19:00 horas; y “Sexualidad y Afectividad en personas con discapacidad cognitiva”, dictada por el Centro UC Down el jueves 26 a la misma hora.
 
También destacan clases de Zumba (lunes 25 a las 19:00), el Día del Emprendedor (martes 26 a las 19:00), en donde se realizará difusión de los emprendimientos de los mismos estudiantes, además de Torneos Online (jueves a las 17:00) y Among Us (viernes a las 19:00).
 
Para conocer más detalles de la "Semana de la carrera" de Pedagogía en Educación Diferencial sigue la cuenta de Instagram del Centro de Estudiantes @ce.ediferencialu
 
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Publicado lunes, 23 noviembre 2020 12:27

Pedagogía en Educación Diferencial celebrará sus 20 años con charlas y torneos online

Desde hoy lunes 23 hasta el viernes 27 se llevará a cabo la “Semana de la Carrera”, que por primera vez será en formato 100% online. Para ello, el Centro de Estudiantes organizó conversatorios sobre sexualidad e inserción laboral para personas con discapacidad, además de sesiones de zumba, competencias de videojuegos y la difusión de emprendimientos de la comunidad.

U. Mayor en la prensa

La Cuarta

Crece disputa entre el Gobierno y el Congreso por segundo retiro del 10%

Tras el anuncio de recurrir al Tribunal Constitucional, el Director de la Escuela de Derecho, Dr. Felipe Meléndez, explicó que "se trata de una prerrogativa del Presidente y es una posibilidad que se le termine dando la razón. Por otra parte, se podría decir que la norma transitoria es una norma constitucional más y por tanto podría darle el favor al Congreso, cosa que veo difícil”.

El Mercurio

Investigadores U. Mayor buscan identificar genéticamente las variedades de vino

El grupo liderado por Juan Velozo, Director del Centro Tecnológico de Recursos Vegetales, trabaja en una tecnología que permitirá comprobar qué variedades hay efectivamente en una botella, lo que podría transformarse en una herramienta diferenciadora, además de mejorar la competitividad de la producción nacional.

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Alumnis de la Escuela de Negocios nos cuentan de su paso por la Universidad Mayor.

Opinión

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Opinión// Intolerable

Carta al Director publicada por La Tercera el 23 de noviembre de 2020

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