Los 13 proyectos aprobados totalizan fondos por más de $ 1.000 millones. Dentro de ellos se destaca la primera adjudicación a una línea de investigación de nuestra sede Temuco.

 

En un hecho que marca un hito en la historia de nuestra Vicerrectoría de Investigación, la U. Mayor lidera, por segundo año consecutivo, el ránking de las universidades privadas, tras conocerse el listado de proyectos y montos adjudicados en el Fondecyt de Iniciación 2019.

Así, fueron 13 los proyectos aprobados, que representan fondos por $1.026.759.000. Este monto, además, ubicó a nuestra casa de estudios en el 8º lugar a nivel nacional.

Tras conocer la noticia, el Vicerrector de Investigación, Dr. Patricio Manque, comentó que “este resultado viene a cristalizar el esfuerzo que estamos haciendo en Investigación y demuestra que el trabajo que realizamos es relevante y reconocido por nuestros pares, ya que en Fondecyt los proyectos son evaluados por ellos”.

Manque también destacó el hecho de que 1 de cada 3 proyectos presentados por nuestra institución (35%) resultó con fondos adjudicados; y que por segundo año consecutivo se hayan aprobado iniciativas en las tres áreas del conocimiento: Ciencias, Artes y Humanidades. Asimismo, del total de trabajos presentados, 5 fueron adjudicados a mujeres y 8 a hombres.

 

Hitos

Dentro de los resultados también existen otras buenas noticias para la Universidad, ya que por primera vez resultó ganador un proyecto relacionado a Astronomía. En tanto, nuestra sede Temuco festejó el primer proyecto adjudicado de su historia.

Este correspondió al trabajo del Dr. Andrés Ramírez, perteneciente al Núcleo de Química y Bioquímica de la Facultad de Estudios Interdisciplinarios, quien comentó que “en este proyecto hay colaboraciones comprometidas con la Universidad de Nantes en Francia y la Universidad de Aberdeen, en Escocia. Pese a ello, el grueso del proyecto lo realizaremos acá en Temuco”.

Otra de las beneficiadas, la Dra. Paola Murgas, investigadora del Centro de Biología Integrativa (CIB), presentó un estudio de más de un año y medio sobre envejecimiento y el sistema inmune innato del cerebro. Luego de recibir la noticia, comentó que “el apoyo de la U. Mayor ha sido excelente, maravilloso. Tres investigadores me revisaron el proyecto, y de hecho lo destruyeron. Así lo rearmé y gracias a los comentarios que ellos hicieron, logré perfeccionarlo”.

La Dra. Daniela Rivera, investigadora del Centro GEMA Genómica, Ecología y Medio Ambiente, explica que con los fondos adjudicados en el Fondecyt de Iniciación podrá “explicar el efecto de la interacción entre los microorganismos que habitan en el intestino con conducta, la eficiencia digestiva del hospedero y cómo esta interacción varía bajo diferentes condiciones de estrés”. Su proyecto fue evaluado en el grupo de Biología 1, donde miden la productividad del investigador y la calidad de la propuesta. “En el Centro GEMA nos sentimos muy felices porque el proyecto obtuvo el segundo lugar de un total de 10 proyectos adjudicados”, dijo Rivera.

El proyecto del investigador del Centro de Economía de Economía y Políticas Sociales (CEAS), el Dr. Aldo Madariaga, busca comparar qué factores explican por qué el empresariado brasileño se involucra en la educación técnica y en el caso de Chile no ocurre lo mismo. "La idea es estudiar la educación técnica como un ámbito importante para el desarrollo, particularmente en un contexto de transformaciones globales tecnológicas. Se ha visto que para los países avanzados tener educación técnica es crucial para adaptarse mejor a estos cambios, para que las personas que van quedando obsoletas en el mercado del trabajo puedan reconvertirse", dijo.

Sobre la adjudicación, el sociólogo comentó que "es un gran reconocimiento a una trayectoria, a una agenda de investigación que es híbrida, porque tiene economía, ciencia política y muchas veces es difícil ingresarlo a los grupos de estudios porque son muy cerrados. Un espaldarazo a esta agenda de investigación y es fundamental, porque sin fondos de investigación no podemos generar nuevo conocimiento y avanzar y proponer cosas ligadas a políticas públicas que son fundamentales para los desafíos que enfrenta el país".

Listado de académicos ganadores

Dra. Cynnamon Dobbs – Centro de Modelación y Monitoreo de Ecosistemas.

Dr. Cristián Cortez – Centro de Genómica y Bioinformática.

Dr. Ignacio Araya - Núcleo de Matemática, Física y Estadística.

Dr. Ignacio Fernández - Centro de Modelación y Monitoreo de Ecosistemas.

Dr. Aldo Madariaga – Centro de Economía y Políticas Sociales.

Dra. Paola Murgas – Centro de Biología Integrativa.

Dra. Amari Peliowski – Centro de Investigación en Artes y Humanidades.

Dra. Natalia Ramírez – Escuela de Medicina Veterinaria.

Dr. Andrés Ramirez - Núcleo de Química y Bioquímica.

Dra. Daniela Rivera – Centro de Genómica, Ecología y Medio Ambiente.

Dr. Philippe Robidoux – Escuela de Geología.

Dr. Felipe Valencia – Núcleo de Matemática, Física y Estadística.

Dr. Francisco Zambrano - Hémera Centro de Observación de la Tierra.

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Cultura
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Las piezas serán interpretadas por académicos del Conservatorio de Música y transmitidos a través del sitio web www.tmlascondes.cl. El primer evento gratuito está agendado para el próximo martes 29 de septiembre a las 19:30 hrs.

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La violinista Yvanka Milosevic (Croacia) y el pianista Alexandros Jusakos (Chile) serán los encargados de inaugurar el ciclo de conciertos clásicos gratuitos “Grandes Músicos del Conservatorio de la Universidad Mayor”, organizado por la U. Mayor y el Teatro Municipal de Las Condes. 

Se trata de cinco eventos musicales en los que participarán destacados académicos del Conservatorio de Música y que serán transmitidos a través del sitio web del teatro (www.tmlascondes.cl).

En el primer concierto, programado para el próximo martes 29 de septiembre a las 19:30 hrs., Milosevic y Jusakos interpretarán obras de Pablo de Sarasate, Henryk Wieniaski, Fritz Kreisler y Tartini Kreisler. 

Yvanka Milosevic es Magíster en Artes mención Violín por la U. Musical Federico Chopín de Varsovia (Polonia), mientras que Alexandros Jusakos es Doctor en Artes Musicales mención Piano por la misma universidad polaca.

Además, ambos son creadores de la Fundación Pianos para Chile, institución dedicada a la donación de instrumentos, realización de conciertos y actividades formativas a lo largo del país. 

El segundo concierto, en tanto, estará a cargo del guitarrista José Antonio Escobar (Chile) y de la pianista Beatrice Berthold (Alemania), quienes tocarán piezas de Luigi Boccherini, Joaquín Rodrigo, Enrique Granados y Manuel Ponce. La cita es el próximo martes 6 de octubre a las 19:30 hrs.

Las siguientes transmisiones se realizarán los días martes 6, 13, 20 y 27 de octubre, en el mismo horario.

Más información la puedes encontrar en el siguiente link: https://www.tmlascondes.cl/class/umayor-online-2do-semestre/.

 

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Publicado mircoles, 23 septiembre 2020 11:23

Concierto de piano y violín dará inicio al ciclo musical organizado por la U. Mayor y el Teatro Municipal de Las Condes

Las piezas serán interpretadas por académicos del Conservatorio de Música y transmitidos a través del sitio web www.tmlascondes.cl. El primer evento gratuito está agendado para el próximo martes 29 de septiembre a las 19:30 hrs.

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“Este diálogo se hace necesario para construir en conjunto y analizar de qué manera se hacen vida las políticas educativas en las instituciones como jardines infantiles y colegios”, explico María Patricia Astaburuaga, directora de la carrera U. Mayor. 

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Con la participación de expertos del área de la Educación, la Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia U. Mayor realizó el webinar “Evolución de las políticas educativas en educación parvularia, su proyección y desafíos” en conmemoración de los 100 años de la promulgación de la Ley de Instrucción Primaria Obligatoria del país. 

La cita tuvo la participación de Leonardo Comas, Jefe de Educación Parvularia de la Facultad de Filosofía y Educación de la PUCV, quien dio una mirada sobre el camino recorrido por la Educación Parvularia en Chile, haciendo énfasis en sus proyecciones, fortalezas y lo que se debe superar. 

Además, participó la subsecretaria de Educación Parvularia, Julia Sandes, quien entregó la visión de esta entidad gestora de las políticas educativas. Estas afirmaciones las debatió con las profesionales especialistas Noemí Gavilán, Alicia Fuentes y Marcela Olivares. 

“Este diálogo, en ocasiones complejo, se hace necesario para construir en conjunto y analizar de qué manera se hacen vida las políticas educativas en las instituciones como jardines infantiles y colegios”, explico María Patricia Astaburuaga, directora de la carrera. 

Por último, la profesional agregó que “se observa una necesidad importante por mejorar la planificación de las políticas y su proceso de implementación, de manera de empoderar al sistema completo, con todas las herramientas necesarias antes de iniciar su puesta en vigencia. Así lo hacen en países desarrollados que dan cuenta de sistemas educativos de calidad". 

El evento contó con la participación de más de 80 personas, entre académicos de la Universidad Mayor e Instituciones de Educación Superior, Escolar e Inicial. 

 
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Publicado viernes, 11 septiembre 2020 19:04

Educación Parvularia realizó webinar en conmemoración de los 100 años de Ley de Instrucción Primaria Obligatoria

“Este diálogo se hace necesario para construir en conjunto y analizar de qué manera se hacen vida las políticas educativas en las instituciones como jardines infantiles y colegios”, explico María Patricia Astaburuaga, directora de la carrera U. Mayor. 

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