Investigación

El índice mide el número y la calidad de las publicaciones científicas en revistas indexadas. Así, nuestra casa de estudios se ubicó en el lugar 14 a nivel nacional, siendo el tercer mejor plantel privado de la lista.

 

Como muestra del gran impulso que nuestra casa de estudios le ha otorgado a su área de Investigación, la Universidad Mayor ingresó por primera vez al ranking internacional SCImago, que desde 2009 evalúa tres conjuntos diferentes de indicadores basados en el rendimiento de la investigación, los resultados de la innovación y el impacto social medido por la visibilidad de su web.

Desarrollado por el grupo de investigación español SCImago, los indicadores de esta medición se dividen en tres grupos destinados a reflejar las características científicas, económicas y sociales de las instituciones, y proporcionan estadísticas generales de la publicación científica y otros resultados de las instituciones, al mismo tiempo que normaliza las comparaciones entre instituciones de diferentes tamaños. 

De esta forma, en la edición 2019 del ranking, publicado este jueves, la U. Mayor ocupa el 14° lugar a nivel nacional, siendo el tercer plantel privado con mejor evaluación y el 69° a nivel latinoamericano.

 

Hitos en investigación

El Vicerrector de Investigación, Dr. Patricio Manque, destacó la inclusión de la U. Mayor en este listado y comentó que se trata de un “excelente resultado, que es consecuencia del significativo trabajo que como Universidad hemos desarrollado en el área de Investigación, que se inició en 2016 con la creación de esta vicerrectoría y que hoy continúa con la creación de 16 Centros de Investigación, los que cuentan con más de 120 investigadores con el grado de Doctor (PhD) ”. 

Manque también destacó el hecho de que en 2018 nuestros investigadores se adjudicaron 28 proyectos Fondecyt en las categorías Iniciación, Regular y Postdoctoral, los que representan más de $3.700 millones en recursos. 

“A ello debemos sumar el hito de tener por primera vez proyectos adjudicados en las tres áreas del conocimiento: Ciencias, Artes y Humanidades”, detalló el Vicerrector. 

Por su parte, el Director de Investigación y Creación Artística, Nicolás Ocaranza, explicó que este ranking internacional SCImago “es un índice que mide la calidad de las publicaciones, considerando, entre otros factores, el número de publicaciones en el cuartil Q1 que agrupa a las revistas de mayor prestigio, el liderazgo científico, medido según el número de publicaciones en que los autores de nuestra universidad es autor principal o corresponding author, y la colaboración internacional. Todo esto es la consecuencia del trabajo de investigación serio y riguroso que hay en nuestros centros. Por lo tanto, ingresar a la evaluación es una muestra de los avances concretos que hemos logrado como institución”.

Entre ellos, Ocaranza detalla que en 2018 nuestros investigadores publicaron 300 papers en revistas científicas indexadas, triplicando lo realizado en 2017. “Además, el 61.3% de estas publicaciones se realizó en revistas del tipo Q1 y Q2, que son las de más prestigio a nivel científico según los métodos de indexación”, dijo Ocaranza. 

Finalmente, el Vicerrector Manque hizo un llamado a “continuar creciendo y seguir avanzando en la senda de la transformación hacia una universidad compleja, que difunda, pero a la vez genere conocimiento”. 

“Debemos seguir aumentando nuestra masa crítica, incrementar nuestros lazos internacionales e ir fomentando la interdisciplinariedad y multidisciplinariedad a todo nivel”, culminó diciendo la autoridad.

 

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Educación
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Los jóvenes, provenientes de diversos colegios de la Región Metropolitana, rindieron los test de Lenguaje y Matemática. En tanto, el próximo evento quedó fijado para el 26 de octubre

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Con el objetivo de ayudar y orientar a los jóvenes que durante este año 2019 rendirán una nueva edición de la Prueba de Selección Universitaria (PSU), la U. Mayor, a través de su Dirección de Difusión, realizó un masivo ensayo en el campus Manuel Montt.

Es que este sábado 22 de junio, cerca de 1.200 estudiantes de distintos establecimientos de la Región Metropolitana fueron parte de este ejercicio de simulación para la prueba, que este año se desarrollará el 18 y 19 de noviembre.

Luego de rendir los test de Lenguaje y Matemática, los jóvenes pudieron conocer más sobre la Universidad a través de recorridos virtuales utilizando lentes de realidad virtual; informarse de las carreras que imparte nuestra institución, y conocer sobre la metodología Design Thinking, un elemento central en la formación de todos los estudiantes U. Mayor, a través de la creación de la primera D-School de Latinoamérica.

“Realizar este tipo de ensayos es una excelente oportunidad para medir el avance de los conocimientos que se tienen, además de ayudar a controlar la ansiedad propia de este tipo de pruebas”, explicó Lorena Saquel, Directora de Difusión, quien agregó que los participantes recibirán en los próximos días sus puntajes y respuestas correctas, lo que les permitirá seguir ejercitándose y aclarar los puntos erróneos o ambiguos.

Saquel además destacó que en el sitio web de la U. Mayor se encuentra disponible la plataforma PSU Online, donde los estudiantes pueden acceder a clases que se realizan vía streaming, con académicos de la Universidad. Para saber más de esta modalidad, los interesados pueden ingresar a  https://psuonline.umayor.cl/

En tanto, el próximo ensayo de la Prueba de Selección Universitaria (PSU) quedó fijado para el próximo sábado 26 de octubre.

 

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Publicado martes, 25 junio 2019 12:15

Cerca de 1.200 estudiantes participaron del primer Ensayo PSU del año en el campus Manuel Montt

Los jóvenes, provenientes de diversos colegios de la Región Metropolitana, rindieron los test de Lenguaje y Matemática. En tanto, el próximo evento quedó fijado para el 26 de octubre

Vinculación con el Medio
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Como parte de los proyectos de Vinculación con el Medio, los jóvenes concretaron una reforestación de cerca de 200 plantas de especies nativas y frutales utilizadas en ganadería y agricultura por familias del sector.

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Hasta la comuna de Lonquimay, Región de La Araucanía, llegaron 13 estudiantes de la Escuela de Ingeniería Forestal, para participar de un arduo trabajo en terreno que se extendió entre el 8 y 9 de junio.

Se trató de la forestación de cerca de 200 plantas nativas y frutales en el predio de 7 familias pertenecientes a comunidades mapuches-pehuenches del sector. En la dinámica, llevada a cabo con los mismos productores, también se levantaron cercos vivos con árboles, los que ayudan a minimizar los efectos del viento sobre el suelo, permitiendo aprovechar productos adicionales para el consumo familiar.

Como parte de los proyectos de vinculación, la actividad estuvo dirigida por el académico y Coordinador de Prácticas y Vinculación con el Medio de esta carrera, Leonardo Durán, quien destacó la importancia de esta actividad que permitió conectar a los jóvenes con la realidad de contextos rurales:

“Fue una oportunidad para que los estudiantes aplicaran los conocimientos y técnicas adquiridas en su proceso formativo, identificasen sus fortalezas y debilidades respecto al trabajo con productores y propietarios, analizando las problemáticas y desafíos que deberán enfrentar al momento del ejercicio profesional”, comentó Durán, quien puntualizó que el trabajo con comunidades “es fundamental para entender la relación entre las personas, su entorno y la construcción de las bases de confianza y respecto que facilitan el ejercicio laboral en favor de las demandas y oportunidades locales”.

 

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Publicado lunes, 24 junio 2019 21:05

Región de la Araucanía: 13 estudiantes de Ingeniería Forestal realizan trabajos en terreno con comunidad mapuche-pehuenche

Como parte de los proyectos de Vinculación con el Medio, los jóvenes concretaron una reforestación de cerca de 200 plantas de especies nativas y frutales utilizadas en ganadería y agricultura por familias del sector.

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Opinión// Sobre proyectos inútiles

Carta al director publicada por El Mercurio el 19 de junio de 2019

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Agenda

Jun 24
Ceremonia de Despedida de los alumnos extranjeros

16:00 Auditorio del Campus Manuel Montt,

Jun 26
Cátedras del futuro: ¿Cambiemos el mundo?

12:00 Edificio de Ciencias, Campus Huechuraba