Encuentro

 La Facultad de Humanidades organizó el evento “Tecnología y trasformación: el mundo en que vivimos”, donde el académico comentó que el avance de la Inteligencia Artificial o las armas biológicas son los principales factores de riesgo para nuestra especie.

 

“En palabras de Stephen Hawking, los avances de la ciencia son lo mejor y lo peor que nos ha pasado como humanidad”, asegura el filósofo, magíster en Economía y especialista en medio ambiente, José Miguel Arteaga, quien encabezó el Quinto Coloquio “Tecnología y trasformación: el mundo en que vivimos”, organizado por la Facultad de Humanidades en el campus Manuel Montt.

En el evento, que contó con la asistencia de la Decano, Clara Szczaranski, y el Decano de la Facultad de Estudios Interdisciplinarios, Juan Giaconi, el investigador compartió su visión sobre el quebrado vínculo entre ciencias y filosofía, y ahondó en la idea de que este divorcio puede generar el peligro de que el hombre sea reemplazado como especie.

Para Arteaga, las mayores amenazas, paradójicamente, han sido producidas por el mismo hombre y son la Inteligencia Artificial y potencial bélico de la Biotecnología, puesto que ambas ponen en riesgo bienes comunes de la Humanidad, a través de costos muertos, que cada vez son más altos.

“Son tecnologías de doble faz: grandes beneficios, pero también potenciales peligros catastróficos. En otra época fue la energía nuclear, pero hoy los riesgos son mucho más incontrolables que hace 70 años”, dijo el investigador, quien además realizó un recuento sobre el punto en que la filosofía y las ciencias toman caminos totalmente diferentes.

 

“Antes de Kant, científicos como Isaac Newton y pensadores como John Locke podían tener encuentros. Luego, las ciencias se matematizan y la filosofía, a partir de Hegel, se encarga del espíritu humano, con lo que se hacía cada vez más difícil un nuevo encuentro entre ambos saberes”, relató Arteaga, quien hizo un llamado a que las disciplinas puedan integrarse, teniendo un espíritu más interdisciplinar que dé nuevamente un sentido ético o una finalidad más humanista a los avances tecnológicos.

“La filosofía debe reencontrar el camino de conversación con la ciencia, para darle lo que perdió: toda su mirada estratégica, su visión para que haya una mirada a futuro. Se hiperespecializó y el capitalismo también la ha llevado por un camino que no mide los riesgos. Todas las tecnologías pueden ser usadas de forma benéfica o para causar mal“, finalizó diciendo.

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Educación
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Los jóvenes, provenientes de diversos colegios de la Región Metropolitana, rindieron los test de Lenguaje y Matemática. En tanto, el próximo evento quedó fijado para el 26 de octubre

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Con el objetivo de ayudar y orientar a los jóvenes que durante este año 2019 rendirán una nueva edición de la Prueba de Selección Universitaria (PSU), la U. Mayor, a través de su Dirección de Difusión, realizó un masivo ensayo en el campus Manuel Montt.

Es que este sábado 22 de junio, cerca de 1.200 estudiantes de distintos establecimientos de la Región Metropolitana fueron parte de este ejercicio de simulación para la prueba, que este año se desarrollará el 18 y 19 de noviembre.

Luego de rendir los test de Lenguaje y Matemática, los jóvenes pudieron conocer más sobre la Universidad a través de recorridos virtuales utilizando lentes de realidad virtual; informarse de las carreras que imparte nuestra institución, y conocer sobre la metodología Design Thinking, un elemento central en la formación de todos los estudiantes U. Mayor, a través de la creación de la primera D-School de Latinoamérica.

“Realizar este tipo de ensayos es una excelente oportunidad para medir el avance de los conocimientos que se tienen, además de ayudar a controlar la ansiedad propia de este tipo de pruebas”, explicó Lorena Saquel, Directora de Difusión, quien agregó que los participantes recibirán en los próximos días sus puntajes y respuestas correctas, lo que les permitirá seguir ejercitándose y aclarar los puntos erróneos o ambiguos.

Saquel además destacó que en el sitio web de la U. Mayor se encuentra disponible la plataforma PSU Online, donde los estudiantes pueden acceder a clases que se realizan vía streaming, con académicos de la Universidad. Para saber más de esta modalidad, los interesados pueden ingresar a  https://psuonline.umayor.cl/

En tanto, el próximo ensayo de la Prueba de Selección Universitaria (PSU) quedó fijado para el próximo sábado 26 de octubre.

 

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Publicado martes, 25 junio 2019 12:15

Cerca de 1.200 estudiantes participaron del primer Ensayo PSU del año en el campus Manuel Montt

Los jóvenes, provenientes de diversos colegios de la Región Metropolitana, rindieron los test de Lenguaje y Matemática. En tanto, el próximo evento quedó fijado para el 26 de octubre

Vinculación con el Medio
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Como parte de los proyectos de Vinculación con el Medio, los jóvenes concretaron una reforestación de cerca de 200 plantas de especies nativas y frutales utilizadas en ganadería y agricultura por familias del sector.

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Hasta la comuna de Lonquimay, Región de La Araucanía, llegaron 13 estudiantes de la Escuela de Ingeniería Forestal, para participar de un arduo trabajo en terreno que se extendió entre el 8 y 9 de junio.

Se trató de la forestación de cerca de 200 plantas nativas y frutales en el predio de 7 familias pertenecientes a comunidades mapuches-pehuenches del sector. En la dinámica, llevada a cabo con los mismos productores, también se levantaron cercos vivos con árboles, los que ayudan a minimizar los efectos del viento sobre el suelo, permitiendo aprovechar productos adicionales para el consumo familiar.

Como parte de los proyectos de vinculación, la actividad estuvo dirigida por el académico y Coordinador de Prácticas y Vinculación con el Medio de esta carrera, Leonardo Durán, quien destacó la importancia de esta actividad que permitió conectar a los jóvenes con la realidad de contextos rurales:

“Fue una oportunidad para que los estudiantes aplicaran los conocimientos y técnicas adquiridas en su proceso formativo, identificasen sus fortalezas y debilidades respecto al trabajo con productores y propietarios, analizando las problemáticas y desafíos que deberán enfrentar al momento del ejercicio profesional”, comentó Durán, quien puntualizó que el trabajo con comunidades “es fundamental para entender la relación entre las personas, su entorno y la construcción de las bases de confianza y respecto que facilitan el ejercicio laboral en favor de las demandas y oportunidades locales”.

 

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Publicado lunes, 24 junio 2019 21:05

Región de la Araucanía: 13 estudiantes de Ingeniería Forestal realizan trabajos en terreno con comunidad mapuche-pehuenche

Como parte de los proyectos de Vinculación con el Medio, los jóvenes concretaron una reforestación de cerca de 200 plantas de especies nativas y frutales utilizadas en ganadería y agricultura por familias del sector.

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Carta al director publicada por El Mercurio el 19 de junio de 2019

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Ceremonia de Despedida de los alumnos extranjeros

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Jun 26
Cátedras del futuro: ¿Cambiemos el mundo?

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