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La instancia cuenta con representantes de la Dirección de Educación Continua y de las escuelas de Negocios, Diseño, Ingeniería Industrial y Medio Ambiente y Sustentabilidad, además del CEPA Mayor.

 

Dado al interés que existe en torno al medio ambiente y cómo las empresas pueden mejorar sus procesos para avanzar hacia un desarrollo sostenible, el Centro de Productividad Aplicada (CEPA Mayor), de la Vicerrectoría de Desarrollo y Gestión, creó un comité de trabajo junto a diferentes escuelas de la Universidad, que tiene por objetivo generar estudios e informar a la comunidad universitaria sobre reciclaje y economía circular

El primer encuentro del Comité Interescuelas se llevó a cabo en las dependencias del campus Alonso de Córdova y contó con la participación de la Directora de Educación Continua, Luz Vanzulli; el Director de la Escuela de Diseño, Jhonatan Romero; la coordinadora de Diseño de Gráfico, Aracelli Muñoz; Álvaro Colli, en representación de la Escuela de Ingeniería Industrial; y la Directora Académica de la Escuela de Medio Ambiente y Sustentabilidad, Claudia Santibáñez

En la ocasión, Marcelo Abrigo, Director Ejecutivo del CEPA Mayor, destacó la importancia de que la Universidad sea un agente activo sobre el tema, generando espacios de información y debate sobre la realidad del reciclaje en nuestro país. 

“Hoy, las tendencias mundiales de medio ambiente buscan aprovechar al máximo los desechos generados por la producción de bienes, de tal modo que la productividad de las economías no solo se están midiendo por lo que producen a partir de insumos o materias primas provenientes de un primer proceso de transformación o directamente de la naturaleza, sino que además, de la capacidad que tengan de reciclar aquello que no se consuma, para disminuir la acumulación de basura industrial en los países”, sostuvo Abrigo. 

Trabajando junto al gremio del plástico                 

En esta primera instancia de trabajo, el Comité Interescuelas acordó desarrollar una serie de actividades en conjunto con la Asociación de Industriales del Plástico (ASIPLA), gremio asociado al CEPA Mayor, que ha trabajado activamente en la aplicación de la economía circular en nuestro país; esto, mediante el desarrollo de iniciativas legales y técnicas que fomentan el reciclaje de los plásticos a favor del medio ambiente. 

“ASIPLA nos ha dado la gran oportunidad de apoyar el desarrollo de las empresas de su sector hacia la formación de un nuevo mercado del reciclaje y de la economía circular en Chile. Esto demanda mucha investigación, transferencia tecnológica e I+D. Por lo mismo, las escuelas de la Universidad hicieron eco de este llamado y comprometieron su trabajo”, explicó el director del CEPA. 

Por lo mencionado, y con el objeto de dar el vamos al trabajo entre ASIPLA y las cuatro escuelas de la Universidad, se realizará un seminario sobre el tema durante agosto y además, se estudiará la posibilidad de crear un índice económico para el sector.

 

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Educación
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Los jóvenes, provenientes de diversos colegios de la Región Metropolitana, rindieron los test de Lenguaje y Matemática. En tanto, el próximo evento quedó fijado para el 26 de octubre

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Con el objetivo de ayudar y orientar a los jóvenes que durante este año 2019 rendirán una nueva edición de la Prueba de Selección Universitaria (PSU), la U. Mayor, a través de su Dirección de Difusión, realizó un masivo ensayo en el campus Manuel Montt.

Es que este sábado 22 de junio, cerca de 1.200 estudiantes de distintos establecimientos de la Región Metropolitana fueron parte de este ejercicio de simulación para la prueba, que este año se desarrollará el 18 y 19 de noviembre.

Luego de rendir los test de Lenguaje y Matemática, los jóvenes pudieron conocer más sobre la Universidad a través de recorridos virtuales utilizando lentes de realidad virtual; informarse de las carreras que imparte nuestra institución, y conocer sobre la metodología Design Thinking, un elemento central en la formación de todos los estudiantes U. Mayor, a través de la creación de la primera D-School de Latinoamérica.

“Realizar este tipo de ensayos es una excelente oportunidad para medir el avance de los conocimientos que se tienen, además de ayudar a controlar la ansiedad propia de este tipo de pruebas”, explicó Lorena Saquel, Directora de Difusión, quien agregó que los participantes recibirán en los próximos días sus puntajes y respuestas correctas, lo que les permitirá seguir ejercitándose y aclarar los puntos erróneos o ambiguos.

Saquel además destacó que en el sitio web de la U. Mayor se encuentra disponible la plataforma PSU Online, donde los estudiantes pueden acceder a clases que se realizan vía streaming, con académicos de la Universidad. Para saber más de esta modalidad, los interesados pueden ingresar a  https://psuonline.umayor.cl/

En tanto, el próximo ensayo de la Prueba de Selección Universitaria (PSU) quedó fijado para el próximo sábado 26 de octubre.

 

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Publicado martes, 25 junio 2019 12:15

Cerca de 1.200 estudiantes participaron del primer Ensayo PSU del año en el campus Manuel Montt

Los jóvenes, provenientes de diversos colegios de la Región Metropolitana, rindieron los test de Lenguaje y Matemática. En tanto, el próximo evento quedó fijado para el 26 de octubre

Vinculación con el Medio
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Como parte de los proyectos de Vinculación con el Medio, los jóvenes concretaron una reforestación de cerca de 200 plantas de especies nativas y frutales utilizadas en ganadería y agricultura por familias del sector.

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Hasta la comuna de Lonquimay, Región de La Araucanía, llegaron 13 estudiantes de la Escuela de Ingeniería Forestal, para participar de un arduo trabajo en terreno que se extendió entre el 8 y 9 de junio.

Se trató de la forestación de cerca de 200 plantas nativas y frutales en el predio de 7 familias pertenecientes a comunidades mapuches-pehuenches del sector. En la dinámica, llevada a cabo con los mismos productores, también se levantaron cercos vivos con árboles, los que ayudan a minimizar los efectos del viento sobre el suelo, permitiendo aprovechar productos adicionales para el consumo familiar.

Como parte de los proyectos de vinculación, la actividad estuvo dirigida por el académico y Coordinador de Prácticas y Vinculación con el Medio de esta carrera, Leonardo Durán, quien destacó la importancia de esta actividad que permitió conectar a los jóvenes con la realidad de contextos rurales:

“Fue una oportunidad para que los estudiantes aplicaran los conocimientos y técnicas adquiridas en su proceso formativo, identificasen sus fortalezas y debilidades respecto al trabajo con productores y propietarios, analizando las problemáticas y desafíos que deberán enfrentar al momento del ejercicio profesional”, comentó Durán, quien puntualizó que el trabajo con comunidades “es fundamental para entender la relación entre las personas, su entorno y la construcción de las bases de confianza y respecto que facilitan el ejercicio laboral en favor de las demandas y oportunidades locales”.

 

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Publicado lunes, 24 junio 2019 21:05

Región de la Araucanía: 13 estudiantes de Ingeniería Forestal realizan trabajos en terreno con comunidad mapuche-pehuenche

Como parte de los proyectos de Vinculación con el Medio, los jóvenes concretaron una reforestación de cerca de 200 plantas de especies nativas y frutales utilizadas en ganadería y agricultura por familias del sector.

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Carta al director publicada por El Mercurio el 19 de junio de 2019

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Ceremonia de Despedida de los alumnos extranjeros

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Jun 26
Cátedras del futuro: ¿Cambiemos el mundo?

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