Estudiantes

La nadadora Leila Chanuar, egresada de Pedagogía en Educación Física, viajará en julio a Nápoles (Italia) para participar en la versión XXX de las Universiadas de Verano, junto a otros siete seleccionados nacionales en esta categoría.

 

Cuando a las 6:00 AM muchos están entrando a la ducha o aún descansan entre las sábanas, Leila Chanuar ya está sumergida en la piscina olímpica del Estadio Nacional. Dos horas más tarde se encuentra haciendo clases de Educación Física hasta las 17:00, momento en el que vuelve al agua. 

Así es el régimen de entrenamiento semanal al que se somete esta nadadora y egresada de Pedagogía en Educación Física en la Universidad Mayor, quien acaba de clasificar a la versión XXX de las Universiadas de Verano, un encuentro que reúne a los mejores atletas universitarios del mundo y que este año se realizará entre el 3 y 14 de julio en la ciudad de Nápoles, Italia.

De esta manera, Chanuar representará a Chile en la modalidad nado de pecho, junto a otros siete seleccionados nacionales entre los cuales hay hombres y mujeres en estilos de natación como crol, mariposa y espalda.

Y pese a que la deportista está contenta por haber clasificado, comenzó esta semana con un entrenamiento concentrado que la tiene nadando mañana y tarde para alcanzar un buen rendimiento durante la competencia.

“Pasamos la clasificación, pero ahora viene la preparación más seria. Trabajo entre las 8 y las 4 de la tarde en el Colegio Amor de Dios, de Cerrillos. Esto implica que, a diferencia del año pasado, estoy con mucho menos tiempo para los entrenamientos y debo concentrar todo el ejercicio. Quedar en algo grande no es fácil y hay mucho trabajo detrás que es durísimo”, explica.

Sobre esto, la deportista agrega que su régimen incluye natación y pesas: “Estoy entrando a la piscina entre las 6 y las 7, tres veces por semana, y todos los días entre las 17 y las 19 horas. Siempre en el Estadio Nacional”

Y como ante todo viaje o gran desafío, Chanuar se escucha ansiosa, con exceptivas. Sin embargo, esta deportista ya conoce lo que son los torneos internacionales: “Por la U. Mayor he viajado al Sudamericano de 2015 en Buenos Aires, a las Olimpiadas Universitarias de Taipéi en 2017 y el año pasado a Sao Paulo para los Panamericanos Universitarios”, puntualiza la nadadora.

Cabe recordar que este 2019 es el último año en que la destacada deportista de la U. Mayor podrá participar de competencias universitarias, puesto que a pesar de que se encuentra titulada, los torneos otorgan un periodo de “gracia” que permite seguir compitiendo durante un año.

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Educación
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Los jóvenes, provenientes de diversos colegios de la Región Metropolitana, rindieron los test de Lenguaje y Matemática. En tanto, el próximo evento quedó fijado para el 26 de octubre

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Con el objetivo de ayudar y orientar a los jóvenes que durante este año 2019 rendirán una nueva edición de la Prueba de Selección Universitaria (PSU), la U. Mayor, a través de su Dirección de Difusión, realizó un masivo ensayo en el campus Manuel Montt.

Es que este sábado 22 de junio, cerca de 1.200 estudiantes de distintos establecimientos de la Región Metropolitana fueron parte de este ejercicio de simulación para la prueba, que este año se desarrollará el 18 y 19 de noviembre.

Luego de rendir los test de Lenguaje y Matemática, los jóvenes pudieron conocer más sobre la Universidad a través de recorridos virtuales utilizando lentes de realidad virtual; informarse de las carreras que imparte nuestra institución, y conocer sobre la metodología Design Thinking, un elemento central en la formación de todos los estudiantes U. Mayor, a través de la creación de la primera D-School de Latinoamérica.

“Realizar este tipo de ensayos es una excelente oportunidad para medir el avance de los conocimientos que se tienen, además de ayudar a controlar la ansiedad propia de este tipo de pruebas”, explicó Lorena Saquel, Directora de Difusión, quien agregó que los participantes recibirán en los próximos días sus puntajes y respuestas correctas, lo que les permitirá seguir ejercitándose y aclarar los puntos erróneos o ambiguos.

Saquel además destacó que en el sitio web de la U. Mayor se encuentra disponible la plataforma PSU Online, donde los estudiantes pueden acceder a clases que se realizan vía streaming, con académicos de la Universidad. Para saber más de esta modalidad, los interesados pueden ingresar a  https://psuonline.umayor.cl/

En tanto, el próximo ensayo de la Prueba de Selección Universitaria (PSU) quedó fijado para el próximo sábado 26 de octubre.

 

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Publicado martes, 25 junio 2019 12:15

Cerca de 1.200 estudiantes participaron del primer Ensayo PSU del año en el campus Manuel Montt

Los jóvenes, provenientes de diversos colegios de la Región Metropolitana, rindieron los test de Lenguaje y Matemática. En tanto, el próximo evento quedó fijado para el 26 de octubre

Vinculación con el Medio
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Como parte de los proyectos de Vinculación con el Medio, los jóvenes concretaron una reforestación de cerca de 200 plantas de especies nativas y frutales utilizadas en ganadería y agricultura por familias del sector.

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Hasta la comuna de Lonquimay, Región de La Araucanía, llegaron 13 estudiantes de la Escuela de Ingeniería Forestal, para participar de un arduo trabajo en terreno que se extendió entre el 8 y 9 de junio.

Se trató de la forestación de cerca de 200 plantas nativas y frutales en el predio de 7 familias pertenecientes a comunidades mapuches-pehuenches del sector. En la dinámica, llevada a cabo con los mismos productores, también se levantaron cercos vivos con árboles, los que ayudan a minimizar los efectos del viento sobre el suelo, permitiendo aprovechar productos adicionales para el consumo familiar.

Como parte de los proyectos de vinculación, la actividad estuvo dirigida por el académico y Coordinador de Prácticas y Vinculación con el Medio de esta carrera, Leonardo Durán, quien destacó la importancia de esta actividad que permitió conectar a los jóvenes con la realidad de contextos rurales:

“Fue una oportunidad para que los estudiantes aplicaran los conocimientos y técnicas adquiridas en su proceso formativo, identificasen sus fortalezas y debilidades respecto al trabajo con productores y propietarios, analizando las problemáticas y desafíos que deberán enfrentar al momento del ejercicio profesional”, comentó Durán, quien puntualizó que el trabajo con comunidades “es fundamental para entender la relación entre las personas, su entorno y la construcción de las bases de confianza y respecto que facilitan el ejercicio laboral en favor de las demandas y oportunidades locales”.

 

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Publicado lunes, 24 junio 2019 21:05

Región de la Araucanía: 13 estudiantes de Ingeniería Forestal realizan trabajos en terreno con comunidad mapuche-pehuenche

Como parte de los proyectos de Vinculación con el Medio, los jóvenes concretaron una reforestación de cerca de 200 plantas de especies nativas y frutales utilizadas en ganadería y agricultura por familias del sector.

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Carta al director publicada por El Mercurio el 19 de junio de 2019

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Ceremonia de Despedida de los alumnos extranjeros

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Jun 26
Cátedras del futuro: ¿Cambiemos el mundo?

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