Convocados por el Colegio Médico, los profesionales proponen usar los recursos del Fondo de Estabilización Económico y Social, el que a fines de marzo acumulaba US$ 12.000 millones. "La idea es enfrentar esta emergencia que es bastante más larga que lo que en un principio se pensó", dijo nuestra académica Claudia Sanhueza.
 
 
 
Claudia Sanhueza, directora del Centro de Economía y Políticas Sociales (CEAS) U. Mayor, junto a Sebastián Edwards, economista y académico de la Universidad de California; José de Gregorio, ex presidente del Banco Central; Claudia Martínez, economista de la Universidad Católica; Andrea Repetto, economista de la Universidad Adolfo Ibáñez; y Rodrigo Valdés, ex ministro de Hacienda, presentaron una propuesta para usar el Fondo de Estabilización Económico y Social (FEES) en ir en ayuda de las familias afectadas por la crisis sanitaria.
 
La propuesta “Política Fiscal y Apoyo a las Familias en la Pandemia”, que fue coordinada por el Colegio Médico de Chile, convocó a este grupo de destacados economistas con el fin de crear un conjunto de propuestas específicas para mitigar los efectos económicos de la pandemia.
 
“Lo que se acordó es un marco fiscal sobre el cual nosotros podríamos, como país, enfrentar esta emergencia que es bastante más larga que lo que en un principio se pensó. Y ese marco fiscal corresponde a 12 mil millones de dólares, que es aproximadamente lo que tiene el FEES. Pero eso no significa que propongamos usarlo todo de ahí, sino que depende de decisiones más financieras”, explica la directora del CEAS.
 
Junto con eso, los profesionales también propusieron medidas de corto plazo, como aumentar el ingreso familiar de emergencia, tanto en su nivel como en su cobertura y que no sea decreciente. “En esta etapa, que son los primeros tres meses, es justo el invierno, por lo que las familias necesitan estar en sus casas para que las cuarentenas sean efectivas", detalla Sanhueza, quien agrega que "se propone aumentar a 300 mil pesos el apoyo para una familia de 4 personas”.
 
El plan económico presentado amplía los beneficios, coberturas y los períodos de entrega. Y se deja abierto el diseño de otros instrumentos que más adelante sean necesarios diseñar para enfrentar el período de retorno gradual y la reactivación económica, tanto para hogares como para empresas.
 
Cabe destacar que Claudia Sanhueza ha sido convocada anteriormente para integrar este tipo de grupos. Así, se incluye la presidencia del Consejo Consultivo Previsional, su participación en la Comisión Asesora Presindencial sobre el Sistema de Pensiones (Comisión Bravo).

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Universidad Mayor y Universidad de Chile organizan el Primer Encuentro Latinoamericano de Proyectos VIP
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A la actividad asistieron, además, la U. ICSI de Colombia y la U. Estadual de Campinas (Brasil), y en conjunto se discutieron temas transversales relacionados con el proceso de integración de esta herramienta, que llegó a nuestro plantel en 2019 con el objetivo de fomentar la vinculación entre el pregrado y la investigación. 

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La Dirección de Innovación e Investigación Educativa (DIIE) de la Universidad Mayor, junto a la Dirección de Investigación Disciplinar de la Facultad de Humanidades y la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Chile, desarrollaron recientemente el Primer Encuentro Latinoamericano de Proyectos VIP (Vertically Integrated Projects), herramienta que fomenta la vinculación entre el pregrado y la investigación.

Allí, cuatro instituciones de Educación Superior latinoamericanas compartieron sus experiencias y aprendizajes docentes sobre la implementación de estas asignaturas, que en el caso de nuestra casa de estudios es llevada a cabo desde el primer semestre de 2019 por la Facultad de Estudios Interdisciplinarios en convenio con el Georgia Institute of Technology (EE.UU.), y gestionada por la DIIE.

Al encuentro asistieron representantes de la Universidad ICSI (Colombia), la Universidad Estadual de Campinas (Brasil), la Universidad de Chile y la Universidad Mayor, quienes -moderados por académicos del Georgia Institute of Techonology- discutieron temas transversales relacionados con el proceso de integración de los proyectos VIP al interior de los planes de estudio curriculares, así como metodologías, recursos y actividades de aprendizaje utilizadas.

En el caso de nuestra institución, estuvo representada por las académicas Paola Murgas y Jennifer Serrano, y la estudiante Camila Ravet, quienes presentaron su proyecto y relataron cómo lo construyeron, los logros alcanzados y los desafíos que impone la nueva modalidad de trabajo online. Además, se adjudicaron el Fondo de Explora Chile-Región de los Lagos, para la producción de material audiovisual para la difusión de las ciencias entre escolares.

“En nuestro VIP somos dos profesoras de la Facultad de Ciencias liderando a un grupo de estudiantes de distintas carreras y tenemos como objetivo reforzar, desde etapas tempranas de la formación de los estudiantes, lo que es la investigación y meterles el bichito de qué significa investigar y lo difícil que es. La idea es inculcar que la investigación y la generación de conocimientos es un proceso difícil y largo, y que es una de nuestras misiones. También queremos generar redes entre los estudiantes e investigadores”, explica la Dra. Paola Murgas. 

Para acceder al contenido completo del Encuentro VIP LATAM, entra AQUÍ

 

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Publicado martes, 01 diciembre 2020 19:31

A la actividad asistieron, además, la U. ICSI de Colombia y la U. Estadual de Campinas (Brasil), y en conjunto se discutieron temas transversales relacionados con el proceso de integración de esta herramienta, que llegó a nuestro plantel en 2019 con el objetivo de fomentar la vinculación entre el pregrado y la investigación. 

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En el encuentro -encabezado por Nicolás Olguín, Director de Innovación e Investigación Educativa- se dio a conocer la creación de J-WEL LATAM Node, una red que permitirá a estas instituciones trabajar colaborativamente en materias como equidad en educación superior y uso de tecnologías en el escenario de transformación actual.

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Durante los últimos tres años, la Universidad Mayor ha trabajado constantemente con J-WEL (Abdul Latif Jameel World Education Lab), una iniciativa del MIT que busca promover la excelencia y transformación en la educación. En ese contexto, en octubre pasado, nuestra casa de estudios lideró la primera reunión de universidades latinoamericanas que tienen un convenio con J-WEL, oportunidad en la que se anunció la creación de J-WEL LATAM Node, comunidad que les permitirá a estas entidades trabajar colaborativamente a nivel interinstitucional.

“J-WEL nos ha permitido, durante los últimos años de trabajo, desarrollar proyectos de innovación educativa local, y hoy, en un esfuerzo conjunto con la Universidad Mayor, vamos a establecer esta red donde podremos realizar colaboración que cruza fronteras”, explica Nicolás Olguín, Director de Innovación e Investigación Educativa de la U. Mayor.

Olguín, junto a Hernán Castillo, coordinador de Talento Mayor, y Fabiola Arévalo, académica del Núcleo de Matemáticas, Física y Estadística de la sede Temuco, asistieron en octubre al evento virtual J-WEL Connections, organizado por el MIT. En él, 221 asistentes de 33 países trabajaron bajo el lema “Activando el ecosistema para reimaginar la educación”.

Así, en este evento se anunció oficialmente la creación del J-WEL LATAM Node, una comunidad de universidades latinoamericanas que fomenta el trabajo colaborativo y el aprendizaje mutuo entre instituciones de la región. El proyecto, focalizado en Latinoamérica, se comenzó a trabajar entre J-WEL y la Universidad Mayor el primer semestre de este año y se concretó el 25 de noviembre con una reunión de representantes.

La instancia fue liderada por Nicolás Olguín y Julia Reynolds-Cuéllar, de J-WEL, mientras que las instituciones participantes son Universidad Nacional Autónoma de México, Universidad Iberoamericana de México, Universidad de Sao Paulo, Universidad Tecnológica del Uruguay y Universidad Nacional de Colombia. Adicionalmente, participaron académicos del MIT y la King Abdulaziz University de Arabia Saudita.

Según explica el Director Olguín, los temas que se busca explorar en esta instancia van desde la innovación educativa y la equidad en educación superior, hasta el uso de las tecnologías en el escenario de transformación actual.

“Formar parte de este grupo ayuda a la institución a seguir posicionándose como líder en los procesos transformadores de la educación superior en la región, pues nos abre espacios de diálogo interinstitucional a diferentes escalas, tanto desde los docentes que buscan innovar en sus clases o quienes quieran mostrar su trabajo a pares internacionales, hasta la reflexión sobre nuestros propios procesos a partir de la experiencia compartida con otras instituciones”, concluye la autoridad académica.

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Publicado martes, 01 diciembre 2020 18:57

U. Mayor lideró la primera reunión de universidades latinoamericanas en convenio con J-WEL del MIT

En el encuentro -encabezado por Nicolás Olguín, Director de Innovación e Investigación Educativa- se dio a conocer la creación de J-WEL LATAM Node, una red que permitirá a estas instituciones trabajar colaborativamente en materias como equidad en educación superior y uso de tecnologías en el escenario de transformación actual.

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Carta al Director publicada por La Tercera el 30 de noviembre de 2020

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