El pasado viernes 17 de abril, los estudiantes Sebastián Urquiza y Felipe Grunenwald desarrollaron su defensa de tesis a través de la plataforma Campus Virtual. La ceremonia, que fue valorada por todos los participantes, incluso tuvo una masiva asistencia de familiares y compañeros de los jóvenes.

  

Hubieran preferido hacerlo de manera presencial, junto a sus familias, compañeros y profesores, sin embargo, debido a la emergencia por el coronavirus, Sebastián Urquiza y Felipe Grünenwald tomaron la decisión y defendieron sus tesis de forma virtual, marcando un hito para la Escuela de Biotecnología de la Universidad Mayor.

Es que la ceremonia realizada el pasado viernes 17 de abril se convirtió en el primer examen de título online para un programa de pregrado (hace unos días se había realizado en postgrado), lo que fue destacado por su directora, la Dra. Annette Trombert, quien comentó: “Estamos felices y doblemente orgullosos, ya que es primera vez que nos toca tener dos defensas de tesis en el mismo día y completamente online”.

Para la académica, la plataforma Blackboard del Campus Virtual “funcionó perfecto”, ya que los tesistas expusieron sus presentaciones, se hicieron preguntas y comentarios de parte de sus tutores y profesores, sumado a la “increíble asistencia” que superó las de defensas presenciales anteriores.

"Creo que fue una experiencia muy buena, participaron muchos estudiantes, lo que es muy beneficioso para ellos y para nosotros, porque se empapan no solamente del tema de la tesis, sino de cómo sus propios compañeros han hecho investigación y realizado la última parte de su carrera”, comentó.

Respecto a la plataforma, la Dra. Trombert resaltó su “robustez”, ya que sus múltiples herramientas permiten hacer un buen trabajo y además queda un registro. “Una evidencia que va más allá de la foto final”, dijo.

En eso coincide el Dr. Jaime De Calisto, director docente y coordinador del Campus Virtual de la Escuela Biotecnología, quien detalló que "la experiencia fue bastante buena y está a la altura de lo que nosotros necesitábamos”.

Asimismo, el investigador acotó que se trata de “un momento muy emotivo para el estudiante, sus familias y tutores y la virtualidad deja en deuda esos sentimientos”.

 

Experiencia

Sobre su experiencia, el nuevo biotecnólogo, Sebastián Urquiza, comentó que “dada la crisis sanitaria mundial del coronavirus, esta era la única forma de hacerlo sin arriesgar algún contagio ni exponerse de manera innecesaria”.

A su juicio, “nuestra defensa marca un precedente en la manera de cómo utilizar las distintas plataformas tecnológicas para fines académicos y por un bien común. También es importante agradecer el haber podido tener el privilegio de hacerlo de esta manera, con cerca de 35 personas que presenciaron la exposición sin inconvenientes".

El profesional -cuya tesis consistió en estudiar el impacto de una microbiota natural simplificada en la conducta y fisiología del organismo modelo Caenorhabdtis elegans- también destacó los mensajes de apoyo que recibió durante su presentación. 

“Para ingresar al portal donde se hizo la defensa hay que poner el nombre y fue bonito ver que algunas de las personas que ingresaron pusieron mensajes de apoyo. Algo que me emocionó fue que había un chat desplegable donde los asistentes podían comentar. Me di cuenta de que mis amigos mandaban mensajes y emojis de aplausos, así que me sentí muy respaldado”.

Urquiza también agregó: “Cuando terminé y me hicieron preguntas fue como tenerlos al frente en una misma habitación. Me sentí igual de acogido que cuando conversaba con ellos en la Facultad. Sobre todo con mi tutora, la Dra. Andrea Calixto, ya que las reuniones que tuvimos para ver el tema de mi tesis han sido de manera virtual desde que empezó esta emergencia sanitaria”.

Por su parte, Felipe Grünenwald manifestó que aunque le hubiera gustado hacerlo de manera presencial, "de todas maneras me agradó mucho que todos tuvieran tiempo para decir palabras y preguntas. Me sentí muy feliz de presentar mi trabajo sobre la transferencia de quimioresistencia por exosomes desde células resistentes a quimioterapia hacia células sensibles a la quimioterapia”.

Finalmente, la directora AnnetteTrombert expresó su orgullo por los nuevos dos profesionales que la Escuela aporta a la sociedad. “Yo les digo que el 99,9% de lo que ellos logran es su puro esfuerzo, pero en ese 1% en que quizás nosotros estuvimos participando, me llena profundamente de orgullo que hay otro profesional afuera que va a hacer ciencia y hará lo posible para sacar a nuestro país adelante, a descubrir nuevas cosas y ayudar a su prójimo”.

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Encuentro
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Juan Lipán, estudiante del Magíster en Seguridad de la Información, junto a la Dra. Yenny Méndez, académica del Centro de Investigación en Ciberseguridad, presentaron su investigación sobre “ciberseguridad usable”. El encuentro fue organizado por la Universidad Católica de Santa María (Perú) y reunió a asistentes de México, Colombia, Chile y España

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Realidad virtual y aumentada, aprendizaje colaborativo, gamificación, interfaces emocionales, accesibilidad, usabilidad, inteligencia artificial, experiencia de usuario. Estos fueron los principales temas abordados durante la VI Jornada Iberoamericana de Interacción Humano Computador 2020, un encuentro dedicado a la informática y las tecnologías disruptivas. 

Así, el Centro de Investigación en Ciberseguridad (CICS) y el Magíster de Ingeniería en Seguridad de la información de la U. Mayor tuvieron participación a través de Juan Lipán estudiante de postgrado, quien tuvo la oportunidad de presentar un artículo de investigación sobre “ciberseguridad usable” durante la última jornada; y la Dra. Yenny Méndez, académica del CICS, quien es la profesora guía del trabajo.

Según explica Lipán, la investigación "aportará al desarrollar de soluciones de sistemas de información más usables y seguros. Es una respuesta a la ausencia de trabajos que relacionen las actividades de usabilidad en etapas tempranas del ciclo de desarrollo de software seguro". 

La Dra. Méndez también destacó el carácter internacional del encuentro organizado por la Universidad Católica de Santa María (Perú) y que "reunió a asistentes de México, Colombia y España, quienes forman parte de la Red HCI-Collab, una red colaborativa relacionada a procesos de enseñanza-aprendizaje en el área de Interacción Humano Computador a nivel Iberoamericano". 

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Publicado viernes, 25 septiembre 2020 20:24

Representantes U. Mayor expusieron en la VI Jornada Iberoamericana de Interacción Humano Computador 2020

Juan Lipán, estudiante del Magíster en Seguridad de la Información, junto a la Dra. Yenny Méndez, académica del Centro de Investigación en Ciberseguridad, presentaron su investigación sobre “ciberseguridad usable”. El encuentro fue organizado por la Universidad Católica de Santa María (Perú) y reunió a asistentes de México, Colombia, Chile y España

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La pandemia por el coronavirus ha hecho que los recintos de salud, tanto públicos como privados, se vean en la necesidad de capacitar a su personal en terapias como ventilación mecánica e intubación. En vista de ese panorama, y como una forma de dar respuesta a las necesidades que se presentan en la comunidad sanitaria, la Dirección de Educación Continua de la Universidad Mayor se encuentra impartiendo el curso “Ventilación Mecánica Invasiva y No Invasiva”.

El programa, que ya cumple su décima versión, ha beneficiado a más de 600 profesionales y técnicos de todo el país, pertenecientes a establecimientos como los hospitales de Huasco, Illapel, Lautaro, Melipilla, Nueva Imperial, Vallenar, Victoria, Luis Tisné, San Juan de Dios, Rancagua, Del Tórax y el Instituto de Neurocirugía, además de los Servicios de Salud Araucanía Sur, de Atacama, Magallanes y O'Higgins.

“Con este tipo de cursos, la U. Mayor, a través de Educación Continua, ha podido dar una respuesta inmediata para poder entregar competencias, habilidades y conocimientos al personal de la salud durante esta emergencia sanitaria. Creo que con ello la Universidad se ha posicionado con un aporte directo a la comunidad, no solamente de la salud pública, sino que también de los pacientes”, explica Luz Vanzulli, Directora de Educación Continua. 

Pablo Cortés (en la foto de abajo), académico de la Escuela de Kinesiología U. Mayor y uno de los encargados del curso, explica que “el conocimiento y manejo de este tipo de tecnología es fundamental porque se relaciona con el pronóstico y el éxito de la terapia. En el contexto actual de pandemia, hay personal de salud que no tiene manejo habitual de pacientes con necesidad de este tipo de soporte”. 

Necesidad de capacitación

El curso -de 16 horas cronológicas e impartido por la plataforma online Blackboard- abarca los temas fundamentales para entender y manejar, de manera actualizada, la ventilación mecánica invasiva y no invasiva, otorgando herramientas para la aplicación en situaciones reales. 

“Brindamos situaciones clínicas frecuentes y su manejo, permitiendo a los estudiantes resolución de dudas en cuanto a contenido y manejo clínico. Esto ha permitido a los alumnos sentirse satisfechos con el contenido brindado y les ha dado herramientas y seguridad dentro del área de terapia intensiva”, comenta Cortés. 

Por su parte, Patricia Moreno (en la foto), kinesióloga y fisioterapeuta de la U. Nacional de Córdoba y quien también ha estado a cargo del proyecto, destaca que “para la sociedad de salud, la realización de estos cursos permite recibir conocimientos y herramientas para la oportuna detección de pacientes con requerimientos de ventilación mecánica invasiva y/o no invasiva y su tratamiento, mejorando el pronóstico de los pacientes y la calidad de atención”. 

“En cuanto a la sociedad general -continúa-, es importante que sepan que todos los equipos de ventilación requieren de personal capacitado para su manejo y programación, adecuado uso y retiro de los mismos, y que esto influye directamente sobre la terapia de los pacientes”. 

Según cuenta la Directora Luz Vanzulli, el curso continúa impartiéndose actualmente, y la idea es llegar a más funcionarios de la salud en los próximos meses.

 

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Publicado viernes, 25 septiembre 2020 19:06

U. Mayor ha capacitado a más de 600 funcionarios de la Salud en terapias de ventilación mecánica

Los trabajadores, tanto profesionales como técnicos, han sido beneficiados con este programa, que es impartido por la Dirección de Educación Continua a través de Blackboard. Según explican sus organizadores, entregar hoy estos conocimientos al personal sanitario cobra mayor relevancia, debido a que todos los equipos de ventilación requieren de personal capacitado para su manejo y programación.

U. Mayor en la prensa

El Mercurio

Científicos investigan la inflamación severa en pacientes con covid-19

Paola Murgas, investigadora del Centro de Biología Integrativa, explica que "el hecho de saber exactamente qué parte de la proteína Spike impulsa la inflamación, hace que se puedan generar anticuerpos neutralizantes para evitar que el SARS-Cov-2 se comporte de forma más grave en algunos casos”.

CNN Chile

Covid-19: Experto critica rebaja de 14 a 11 días de cuarentena para enfermos

Rafael González, investigador del Centro de Nanotecnología Aplicada, advirtió: "A mí me preocupa, en particular, algo que no he visto desde la definición que tenemos actualmente de aislamiento, que es que no hay ningún requerimiento de cuadro clínico para terminar el aislamiento”.

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Opinión// Asia-Pacífico: un análisis de la tensión Nuclear Militar

Columna de opinión publicada por Bcn.cl el 20 de septiembre de 2020

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