Francisca Esquivel, asesora de imagen y comunicación, ofreció dos charlas a egresados de la U. Mayor, en las que entregó una serie de consejos prácticos para quienes están en búsqueda de empleo.

 

Entrevista de trabajo: sinónimo de estrés para algunos, expectativas para otros y nerviosismo para muchos. Es, quizás, la etapa más significativa en el proceso de búsqueda de empleo y por ello nada debe quedar al azar.

 

Al menos así lo cree Francisca Esquivel, asesora de imagen de la consultora Meta Comunicación, quien ofreció dos charlas a egresados de la Universidad Mayor, en la que entregó una serie de tips para quienes se deben enfrentar a esta etapa.

 

La exposición, titulada “Tu imagen influyente en la inserción laboral” y organizada por la Dirección de Desarrollo Académico, se centró en entregar directrices para diseñar una estrategia a través de la cual los candidatos a un empleo logren diferenciarse del resto de los postulantes.

 

“La idea es generar conciencia sobre cuáles son tus aptitudes, cómo te vas a presentar a la entrevista, cuál es el mensaje que quieres transmitir y crear una coherencia entre el discurso, la imagen personal y el comportamiento, para de esa forma lograr transmitir profesionalismo y diferenciarse de otros candidatos”, explicó Esquivel.

 

Así, la profesional resumió en cinco las claves que se deben tomar en cuenta a la hora de enfrentarse a una entrevista laboral:

 

1. Lo primero que hay que tener claro es que “buscar un trabajo es un trabajo”. “La entrevista es solo la punta del iceberg y hacia abajo va toda una preparación previa, donde tienes que ensayar un mensaje, definir y acotar tu búsqueda, ver hacia dónde te quieres desarrollar profesionalmente y cuáles son tus objetivos”, dice Esquivel.

 

2. Los candidatos son tan dueños de la entrevista como el entrevistador. “Es decir, pueden hacer todas las preguntas que quieran, porque ellos también están viendo si es que el trabajo les conviene o no, si les gusta o no. Generalmente, en especial en las primeras entrevistas, uno va mucho a escuchar y a tratar de calzar con el perfil que están buscando, pero lo que yo les recomiendo es que se sientan tan dueños de la entrevista como el mismo entrevistador”, agrega.

 

3. Verse como una marca personal. “Hay que trabajar todas las identidades de la marca, y con eso me refiero a la identidad oral (que es el propósito, los valores, el mensaje que uno va a transmitir, practicar todas las posibles preguntas de la entrevista y ser coherente con el mensaje) y la identidad visual, es decir cómo me comporto y me veo, y en esos dos aspectos tiene que haber una coherencia”, explica la profesional.

 

4. Definir la estrategia de cómo ir a “venderse” a la entrevista. Es decir, “qué es lo que me hace a mí distinto del candidato del lado que tiene el mismo currículum; qué tengo yo que no tiene el otro”, afirma.

 

5. Pretensiones de renta. En este aspecto, Esquivel sugiere que los postulantes “deben tenerlo bien claro desde un principio, para así mantener esa postura y ver cuáles son las opciones que se tiene dentro de eso. Sin embargo, lo más importante “es que se valoren, que sepan cuánto vale su hora, cuánto están dispuestos a dar y a recibir por ese trabajo, y que sean súper consecuentes con eso”.

 

Y, ¿qué pasa con la vestimenta? La asesora enfatiza que ello depende de cada persona y empresa, pero que lo que sí o sí se debe considerar es que la ropa sea “lo más neutra posible y que no distraiga, porque uno tiene tan poco tiempo con el entrevistador, que la idea es que nos escuche a nosotros y que no se distraiga con las prendas que tenemos puestas”.

 

En ese sentido recuerda que “la primera impresión se forma en los 30 primeros segundos de conocer a alguien, y está compuesta en un 55% por cómo nos vemos y cómo nos comportamos, un 38% por cómo hablamos y solo un 7% en lo que decimos”.

 

“Entonces -explica-, es como si nos pasaran un escáner y ahí la persona hace juicios de valor: decide si nos ve creíbles, si comparte algo con nosotros y si le estamos proyectando profesionalismo. Esa impresión es difícil de olvidar, por lo que es importante usar todos los recursos que tenemos a nuestro favor”.

 

Finalmente, y junto con instar a cuidar nuestra imagen en redes sociales, Esquivel aconseja “siempre mirar a los ojos, recordar que una sonrisa rompe el hielo, considerar el saludo de mano (todavía hay empresas que evalúan este gesto) y cuidar la postura corporal, que está comunicando todo el tiempo”.

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El Dr. Cristián Barría participó de esta jornada, junto a docentes y profesionales de todo Latinoamérica, dando una mirada académica sobre los temas más importantes del área entre 2020 y 2023. Esto, en un contexto en que, producto de la pandemia, parte de nuestras actividades están cada vez más ligadas a tecnologías.

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Luego de realizar 19 congresos presenciales desde 2018 a la fecha, la Sociedad Chile de Seguridad de la Información (Sochisi) debió replegarse al formato digital, pero con la ventaja de que la invitación pudo extenderse más allá de las fronteras de Chile.

Así, este 6 de octubre participaron del encuentro profesionales y académicos de Argentina, Uruguay, Perú, Colombia y Chile, entre los que se contó al Dr. Cristián Barría, director del Centro de Investigación en Ciberseguridad (CICS) de la Universidad Mayor.

Sebastián Vargas, presidente de la Sochisi, explicó que del contexto adverso pudieron rescatar una convocatoria más amplia “con 20 países conectados al encuentro, el cual tuvo como principal objetivo educar sobre ciberseguridad pero desde un punto de vista más académico”.

Y en ese sentido destacó también la partición del Dr. Barría: “Cristian pudo plasmar las diferentes oportunidades y debilidades que puede tener la enseñanza de la ciberseguridad dentro de una mirada 2020-2023, además de entender cómo seguir enfrentado desafío y continuar creando cultura seguridad en Chile”.

Por último, el director del CICS precisó que su participación estuvo vinculada también a temas relacionados con la “incorporación de personal especialista en nuevas áreas, como lo son el oficial de seguridad para las organizaciones, especialmente si se tiene en cuenta la cantidad de ataques que ha ido incrementando en el último tiempo gracias al repliegue hacía las diferencies tecnologías que provocado la pandemia”.

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Publicado jueves, 15 octubre 2020 20:20

Director del Centro de Investigación en Ciberseguridad expuso sobre los desafíos del sector en encuentro con la Sociedad Chile de Seguridad de la Información

El Dr. Cristián Barría participó de esta jornada, junto a docentes y profesionales de todo Latinoamérica, dando una mirada académica sobre los temas más importantes del área entre 2020 y 2023. Esto, en un contexto en que, producto de la pandemia, parte de nuestras actividades están cada vez más ligadas a tecnologías.

Directora de Educación Virtual difundió la experiencia U. Mayor durante la pandemia
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Laura Solis fue protagonista de un webinar realizado por la organización EDUTIC, en el cual abordó el tránsito hacia la virtualidad, la capacitación de los académicos y cómo la Universidad comenzó en 2016 a desarrollar el tema de la educación a distancia.
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La pandemia del covid-19 cambió muchos ámbitos de la vida de las personas, pero sin duda uno de los más drásticos fue la forma en que se entrega la educación. Así, tanto instituciones como estudiantes debieron adaptarse a este nuevo escenario, comenzando a transitar hacia el formato a distancia y experimentando nuevas formas de relacionarse académicamente.
 
Para hablar sobre estos temas es que EDUTIC, organización ligada al desarrollo de nuevas tecnologías en educación, organizó el Webinar “La evolución de la experiencia estudiantil en la pandemia”, el que contó con la participación de la directora de Educación Virtual de la U. Mayor, Laura Solis, junto a Silvia González Anguiano, directora de Servicios de Apoyo de la Universidad Tecmilenio de México; Enrique Rojas Cortínez, director de Desarrollo Estudiantil de DUOC UC, y Jessica Vlasica, jefa de Diseño de Entornos de Aprendizaje de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas.
 
Los protagonistas del evento relataron las experiencias que han vivido sus instituciones debido a la pandemia del covid-19 y el actual desarrollo de la Educación Superior en Chile y el extranjero.
 
“La Universidad Mayor estaba bien preparada porque desde 2016 contamos con la licencia de la plataforma Blackboard (Campus Virtual), lo que se suma al hecho de que nuestra estructura organizacional incluye esta Dirección de Educación Virtual”, relató Solís, agregando que "a pesar de que estábamos preparados, esto no implica que no haya sido un desafío y se hayan presentado dificultades en el proceso". 
 
Y añadió: "No todos los estudiantes o profesores estaban preparados para hacer un cambio tan rotundo de un día para otro, de lo presencial a lo virtual. Por eso el desafío ha sido capacitar a los docentes, acompañar a los estudiantes y orientar a los directores para hacer uso de las tecnologías que tenemos”.
 
Por último, la directora explicó que “las capacitaciones a los docentes son permanentes y ahora se han multiplicado, ya que es muy probable que muchas carreras permanezcan trabajando en la plataforma y otras opten por algo más híbrido. El próximo año va a ser un escenario bastante similar y el tema virtual va a seguir cobrando relevancia”.
 
 
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Publicado jueves, 15 octubre 2020 16:37

Laura Solis fue protagonista de un webinar realizado por la organización EDUTIC, en el cual abordó el tránsito hacia la virtualidad, la capacitación de los académicos y cómo la Universidad comenzó en 2016 a desarrollar el tema de la educación a distancia.

U. Mayor en la prensa

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