Bajo estrictos protocolos de seguridad, cientos de jóvenes, principalmente del área de la Salud, han retomado sus actividades prácticas que, por efecto de la pandemia, no habían podido ser completadas. En un proceso que comenzó este 19 de octubre, la transición está siendo liderada por la Facultad de Ciencias y la de Estudios Interdisciplinarios. 


 

 

Es emocionante ver a estudiantes de primer año felices de conocerse en persona, contentos de volver a clases y aprender en la práctica las asignaturas que hasta ahora tuvieron en clases virtuales”. 

De esta manera, el Dr. Alex Slater, Decano de la Facultad de Estudios Interdisciplinarios de la U. Mayor, describió el regreso a las actividades presenciales de los Núcleos Transversales de Química y Ciencias Biológicas, quienes este 28 de octubre recibieron a 35 estudiantes de Escuela de Enfermería y del programa de Bachillerato de Ciencias de la Salud.  

Al grupo también se sumaron otras carreras del área de la salud y las ciencias, que bajo estrictos protocolos, hoy lograron convocar a 654 estudiantes, académicos y colaboradores, logrando un peak en cuanto al proceso gradual de retorno a este campus.  

Sin embargo, la reapertura inició una semana antes, específicamente el 19 de octubre, con un grupo de 150 estudiantes de la Escuela de Enfermería y 5 de Medicina, quienes asistieron a actividades en los Centros de Simulación Clínica ubicados en dicho campus y que funcionó como marcha blanca para un proceso que se consolidó este miércoles.  

Durante esta semana, y particularmente este miércoles, hubo un movimiento importante de estudiantes de Bachillerato en Ciencias de la Salud, Enfermería, Medicina Veterinaria, Kinesiología, Obstetricia y Puericultura, Tecnología Médica, Ingeniería Forestal y Biotecnología. Todos divididos a través de módulos en horarios AM y PM”, explicó la Dra. Macarena Vidal, decana de la Faculta de Ciencias de la Universidad Mayor.  

A lo que agregó también algunas de las motivaciones tras este proceso: “La mayoría de las carreras de la Salud necesita practicar en algún minuto, por tanto era necesario un retorno parcial. Y pese al éxito en la readaptación de las clases no presenciales, que aproximadamente concentraron un 70% o 75% de las asignaturas a través de Blackboard y otros softwares, un 30% de las actividades prácticas eran irremplazables”.  

 

    

                                           

Protocolos y otros campus 

Desde que los estudiantes, académicos o colaborados entran al campus Huechuraba, los avisos y los llamados a mantener el cuidado no faltan: ya sean en forma de señalética o a través de anuncios de alto parlantes, la seguridad y la salud parecen ser los primero en este proceso de reapertura.  

Y es que, como explica la Dra. Vidal, “estamos normados por el Protocolo de Retorno Seguro, el cual tiene que ver con toda área logística del campus, ya sea el enrolamiento de los estudiantes o de cualquier persona que ingresa al campus y el aforo de estos espacios. Sin embargo, tenemos también protocolos específicos a los lugares de ejecución según tipo de actividad”. 

Y detalla: “Por tanto, son diferentes las medidas de las salas de Simulación a las de los internados, en los laboratorios o en salas. A lo que se unen también los elementos de los protección personal”.  

Por último, el vicerrector Académico, Víctor Polanco, además de destacar este proceso, señaló que respecto a la apertura de otros campus para actividades presenciales se evaluará de acuerdo a las circunstancias, ya que “hay una priorización curricular que corresponde a que solo un grupo de carreras tienen actividades presenciales y no son todas. Justamente se han escogido los campus en función de esa realidad”. 

 

 

 

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Estudiantes
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Desde hoy lunes 23 hasta el viernes 27 se llevará a cabo la “Semana de la Carrera”, que por primera vez será en formato 100% online. Para ello, el Centro de Estudiantes organizó conversatorios sobre sexualidad e inserción laboral para personas con discapacidad, además de sesiones de zumba, competencias de videojuegos y la difusión de emprendimientos de la comunidad.

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A partir de este lunes, y durante toda la semana, el Centro de Estudiantes de Pedagogía en Educación Diferencial desarrollará diversas actividades para celebrar los 20 años de la carrera. Así, por primera vez, todo el cronograma se realizará en formato online, lo que resultó todo un desafío para los organizadores.
 
Angélica Mancilla, secretaria del Centro de Estudiantes, afirmó que no fue fácil replantear las actividades al mundo virtual, pero que lograron sus objetivos. “Fue súper complejo elaborar todo desde cero, pero conseguimos lo principal y es que cada actividad está planeada para que los estudiantes se puedan relacionar, especialmente los de Primer Año, a quienes les ha tocado un año bien diferente por el contexto pandemia. Creemos que estas actividades serán fundamentales para que se genere un vínculo de pertenencia más profundo”.
 
Por su parte, la directora de Pedagogía en Educación Diferencial, Andrea Barnier, destacó el trabajo realizado por el Centro de Estudiantes. “Lograron gestionar actividades tratando de cubrir las necesidades de los mismos compañeros de carrera y eso es destacable. Desde hace unos años hemos ido incorporando y haciendo presente la participación de estudiantes en la toma de decisiones, lo que juega un rol importante en su propia formación. Hoy ellos tienen un rol protagónico”.
 
 
Barnier agregó que en este contexto de pandemia ha surgido una instancia relevante de proactividad: “Como directivos, nosotros incentivamos, generamos y proponemos ideas, pero los alumnos son los que ejecutan y lo han ido implementando con una disposición admirable, porque todo ha sido en beneficio de los compañeros que se han integrado a la universidad”.
 
El cronograma de actividades incluye dos charlas que se realizarán vía Zoom: “Inserción laboral para personas con discapacidad”, dictada por la organización Best Buddies Chile, el miércoles 25 a las 19:00 horas; y “Sexualidad y Afectividad en personas con discapacidad cognitiva”, dictada por el Centro UC Down el jueves 26 a la misma hora.
 
También destacan clases de Zumba (lunes 25 a las 19:00), el Día del Emprendedor (martes 26 a las 19:00), en donde se realizará difusión de los emprendimientos de los mismos estudiantes, además de Torneos Online (jueves a las 17:00) y Among Us (viernes a las 19:00).
 
Para conocer más detalles de la "Semana de la carrera" de Pedagogía en Educación Diferencial sigue la cuenta de Instagram del Centro de Estudiantes @ce.ediferencialu
 
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Publicado lunes, 23 noviembre 2020 12:27

Pedagogía en Educación Diferencial celebrará sus 20 años con charlas y torneos online

Desde hoy lunes 23 hasta el viernes 27 se llevará a cabo la “Semana de la Carrera”, que por primera vez será en formato 100% online. Para ello, el Centro de Estudiantes organizó conversatorios sobre sexualidad e inserción laboral para personas con discapacidad, además de sesiones de zumba, competencias de videojuegos y la difusión de emprendimientos de la comunidad.

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Juan Sutil, titular de la Confederación de la Producción y del Comercio, fue el protagonista de la charla online "El Chile del futuro", organizada por la Escuela de Negocios. Durante el encuentro valoró el programa Pyme Crece y entregó su visión sobre el rol social de las empresas y el Estado. Para revisar el video completo de la actividad haz clic AQUI.

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Organizada por la Escuela de Negocios de la Universidad Mayor, este viernes 20 de noviembre se realizó la charla online “El Chile del futuro”, que tuvo como protagonista al presidente de la Confederación de la Producción y del Comercio (CPC), Juan Sutil 

En la oportunidad, el líder de los empresarios destacó las iniciativas de emprendimiento e innovación que la Universidad Mayor ha desarrollado en los últimos años, en particular el programa Pyme Crece, consultora universitaria que desde 2011 busca generar prácticas para estudiantes y contribuir a la comunidad con asesorías técnicas en gestión, talleres, workshops y seminarios en temáticas atingentes al emprendimiento.  

"Conozco Pyme Crece y debo felicitar a la Universidad Mayor y a la Escuela de Negocios, porque es un centro de conexión muy relevante para la sociedad, la comunidad universitaria y los alumnos", expresó.

Rol de las empresas en la pandemia

Además, se refirió a temas de contingencia, como el rol que han jugado las empresas en la pandemia, el papel del Banco Central en la toma de decisiones y la necesaria relación entre los sectores público y privado.

“El objetivo de este seminario era tener, en la Escuela de Negocios y en la Universidad Mayor, la visión empresarial respecto de la situación actual del país y sus desafíos futuros”, afirmó el director de esa unidad, Francisco Castañeda, quien además resaltó la exitosa convocatoria que logró la actividad.  

Así, Sutil comenzó su presentación remarcando que hoy el rol de las empresas va mucho más allá de maximizar utilidades, como lo planteaba Milton Friedman. “Hoy las empresas, en mi opinión, son más que bienes y servicios de calidad; deben tener propósito y una interrelación con la sociedad, y estar insertas en su territorio y su comunidad”, manifestó, poniendo como ejemplo a países europeos como Portugal, España y Noruega. “Ellos han logrado, con mucho esfuerzo y trabajo, la anhelada sociedad de bienestar, y eso es fruto de desarrollo, respeto a la democracia, a las instituciones, a la educación, a la investigación y a las empresas”, dijo. 

Otras materias analizadas por Juan Sutil fueron la necesidad de modernizar el Estado, el comercio internacional, el potencial de Chile para ser una potencia agroexportadora, la urgencia de tener un sistema político estable, el sistema tributario y el proceso constituyente

Acá puedes revisar completo el webinar "El Chile del futuro":

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Publicado viernes, 20 noviembre 2020 20:19

Presidente de la CPC destacó el rol de la U. Mayor en la generación de emprendimiento e innovación

Juan Sutil, titular de la Confederación de la Producción y del Comercio, fue el protagonista de la charla online "El Chile del futuro", organizada por la Escuela de Negocios. Durante el encuentro valoró el programa Pyme Crece y entregó su visión sobre el rol social de las empresas y el Estado. Para revisar el video completo de la actividad haz clic AQUI.

U. Mayor en la prensa

El Mercurio

Investigadores U. Mayor buscan identificar genéticamente las variedades de vino

El grupo liderado por Juan Velozo, Director del Centro Tecnológico de Recursos Vegetales, trabaja en una tecnología que permitirá comprobar qué variedades hay efectivamente en una botella, lo que podría transformarse en una herramienta diferenciadora, además de mejorar la competitividad de la producción nacional.

Diario Financiero

Conoce a 5 científicos chilenos que están detrás de la lucha contra el covid

Sabrina Sepúlveda, académica de la Escuela de Tecnología Médica de la U. Mayor, creó un algoritmo capaz de detectar covid-19 a través de una aplicación llamada e Health Care. La tecnología puede ser comprada por US$1 y genera una trazabilidad más exacta del virus, además de acabar con el uso de papeles en los hospitales.

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Alumnis de la Escuela de Negocios nos cuentan de su paso por la Universidad Mayor.

Opinión

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Opinión// El gran salto del hidrógeno: ¿el camino "verde" para el desarrollo nacional?

Columna de opinión publicada por El Mostrador el 24 de noviembre de 2020

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