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Enero 19, 2022

Futuros agrónomos U. Mayor describieron ampelográficamente cinco nuevas variedades de uva para la producción de vino en Ñuble

Los estudiantes Alberto Ríos y Nicolás Villaseca se encuentran desarrollando sus Talleres de Título en colaboración con la Viña Castellón, ubicada en Ránquil (valle del Itata). Así, mediante ampelografía clásica realizaron la descripción de estas variedades, abriendo opciones de crear vinos de carácter patrimonial y únicos en el mundo.

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Estudiantes U. Mayor buscan reactivar el proyecto “Explora Tagua Tagua”

En esta iniciativa, realizado cada año desde 2015 a 2019, estudiantes y académicos visitan este parque ubicado en la Región de Los Lagos para aplicar sus conocimientos sobre conservación de flora y fauna. Este miércoles 21, la agrupación ACOVISI realizará una actividad de difusión para convocar a la comunidad a participar. Puedes inscribirte haciendo clic AQUÍ.

Conoce los talleres online que imparte la Biblioteca Digital para aprender el correcto uso de la información

El Sistema de Bibliotecas de la U. Mayor, SIBUM, pone a disposición durante el mes de julio un nuevo grupo de cursos para alumnos y docentes. "Estamos apostando por una biblioteca 100% digital a nivel de recursos bibliográficos, dentro de este concepto es nuestro deber apoyar a los usuarios del SIBUM en el desarrollo de las competencias informacionales a través de medios convencionales y virtuales”, explica Ignacio Parra, a cargo de la Dirección de Biblioteca.

Mate+: el programa que niveló a 1.300 estudiantes de primer año en sus contenidos de Matemáticas

Durante el primer semestre, el Núcleo de Matemáticas, Física y Estadística de la Facultad de Estudios Interdisciplinarios U. Mayor realizó distintas acciones para potenciar el nivel de desempeño en asignaturas de la línea de Cálculo  Álgebra y Matemática. ¿Cómo resultó la experiencia? Revisa los testimonios de participantes de Santiago y Temuco AQUÍ

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Más de 1.000 estudiantes participaron en el Programa de Tutorías U. Mayor

Durante el primer semestre, la Vicerrectoría Académica (VRA) desarrolló un total de 57 cursos de este tipo, los que buscan reforzar áreas en las que los estudiantes consideren que están más débiles académicamente. Aquí, dos estudiantes cuentan su experiencia asistiendo a estos espacios.