Conservatorio

Con tan solo 12 años, actualmente cursa el Quinto Año de Intérprete Musical Superior en Violín en el Conservatorio y ya prepara su primer concierto solista. En la siguiente nota cuenta su rutina y explica qué significa para ella estudiar en la Educación Superior.

 

Todo comenzó hace 3 años, cuando Sofía Molina junto a su madre viajaron desde Cartagena a Santiago, en búsqueda de una universidad que les permitiera potenciar el talento musical que la pequeña mostraba cuando tocaba el violín, y además complementar esta práctica con sus estudios escolares. Así, la familia se decidió por la Universidad Mayor.

Hoy, con tan solo 12 años, Sofía cursa el Quinto Año de Intérprete Musical Superior en Violín, debido a que las carreras musicales del Conservatorio, al contrario de otras de pregrado, son más extensas, alcanzando una duración máxima de 24 semestres.

Para Sofía, el primer acercamiento a la Universidad fue una experiencia distinta a lo que acostumbraba. “Me puse muy nerviosa porque no conocía a nadie, pero me hice hartos amigos en mis clases de teoría. Los quiero mucho porque me han hecho sentir súper cómoda y me han ayudado en todo lo que necesito; y también yo los ayudo a ellos”, cuenta, agregando que actualmente su rutina universitaria se divide en 50 minutos de estudio y 10 de descanso, dedicándole 6 horas de práctica diarias al violín, con el objetivo de mantener un ritmo que le permita estar a la par de todos sus compañeros.

Es que la decisión familiar de potenciar y apoyar las habilidades musicales en los niños es fundamental para la profesionalización de un instrumento musical. Algo que sabe muy bien la mamá de Sofia, Roxana Vargas, quien captó el talento de la pequeña desde que tenía 7 años.

“Al comienzo fue complejo, porque sus compañeros más chicos tenían 16, pero a ella esto le fortaleció y me empecé a dar cuenta cómo crecía Sofía, no solo a nivel musical sino que en el aspecto social”, detalla, y explica que “ella tuvo que adaptarse a la exigencia que significa estudiar en la universidad. Así, hoy necesita el apoyo de su papá y su mamá para crecer y convertirse en una violinista profesional, y acá estaremos para seguir incentivándola en todos sus procesos”.

De esta forma, el primer concierto de solista de Sofía Molino se realizará en los próximos meses junto a la Orquesta de Cámara de la U. Mayor, cuando presente un set obras de Paganini. El evento se llevará a cabo en la sala Andrónico Luksic, ubicada en el campus San Joaquín de la Universidad Católica, los próximos 11, 12 y 13 de agosto.

Al igual que Sofía, actualmente el Conservatorio de Música acoge a cerca de 30 menores de edad, quienes reciben clases especiales que les permite distribuir sus tiempos para asistir al colegio. Además, sus mallas curriculares están adaptadas para cumplir con los procesos de titulación una vez que ellos sean mayores de edad y hayan rendido la PSU.

 

 

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Economía
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La Dra. Alejandra Vásquez, del Centro de Economía y Políticas Sociales U. Mayor, señala que en un experimento con 180 participantes, la tendencia fue seleccionar productos que, a pesar de ser más caros, podían tener un beneficio social. El trabajo fue recientemente aceptado por la revista Journal Theory and Decision.

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“Vote-With-the-Wallet Game" o “El Voto con la Billetera” es el concepto por el cual las personas orientan su consumo no solo hacia el precio y calidad del producto, sino que también a la responsabilidad social y ambiental con que son producidas las mercancías.

Los ciudadanos ejercen un 'voto' al elegir productos de una empresa que es ambiental, social y fiscalmente sustentable”, comenta sobre este concepto la investigadora Dra. Alejandra Vásquez, académica del Centro de Economía y Políticas Sociales de la Universidad Mayor, quien acaba de publicar una investigación que tiene como eje a este concepto, y que recientemente fue aceptada como artículo en la prestigiosa revista Journal Theory and Decision.

Es que su trabajo "Empathy in Socially Responsible Consumption: An Experimental Investigation Using the Vote-With-the-Wallet Game" tiene como punto central el cómo se comportan los consumidores cuando tienen que elegir entre productos: unos producidos en “modo convencional” y otros de manera socialmente responsable, con un costo más alto, pero que produce beneficios o externalidad positivas en la sociedad.

"Por ejemplo, que provengan de empresas fiscalmente responsables, que no eluden impuestos; de emprendedores que han creado valor económico, que han sido competitivos y que han creado sostenibilidad social y ambiental”, sostiene la Dra. Vásquez.

 

Algunos resultados

El artículo se sostiene con datos recopilados durante un experimento de laboratorio realizado por el Behavioral Economics Research Group (BERG) de la Universidad de Cagliari (Italia), en el que 180 voluntarios tomaron decisiones de compra de productos en que el precio era proporcional a la responsabilidad social asociada a ellos. Así por ejemplo, los más costosos tenían menor impacto ambiental o estaban vinculados a acciones redistributivas.

 

Sobre los resultados, la académica del Centro de Economía y Políticas Sociales destacó: “En un escenario neutral, los participantes muestran el mismo comportamiento entre ellos respecto a qué tipo de productos adquirir. Sin embargo, cuando aplicamos un mecanismo de política de redistribución, observamos que los participantes que registran altos niveles de empatía tienden a elegir el producto socialmente responsable con mayor frecuencia”.

Acerca de las conclusiones, la Dra. Vásquez afirma que “este estudio busca re-plantear las decisiones de los consumidores en distintos escenarios, indicando a los productores en que no solo los precios son una variable de interés para los consumidores, sino que el modo en el cual se produce es una variable de interés al momento de tomar una decisión de consumo”.

Y agrega, por último, que este es un “trabajo que da luces a los hacedores de políticas y a quienes regulan los mercados, sugiriendo que sería válido incentivar modos de producción ética y que puedan ir contribuyendo a crear un Estado de Bienestar”.

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Publicado lunes, 01 junio 2020 19:08

¿Una compra un voto? Investigadora U. Mayor indagó en cómo los hábitos de consumo pueden fortalecer un Estado de Bienestar

La Dra. Alejandra Vásquez, del Centro de Economía y Políticas Sociales U. Mayor, señala que en un experimento con 180 participantes, la tendencia fue seleccionar productos que, a pesar de ser más caros, podían tener un beneficio social. El trabajo fue recientemente aceptado por la revista Journal Theory and Decision.

Ciberseguridad
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La académica Yenny Méndez, perteneciente al Centro de Investigación en Ciberseguridad, participó de este importante encuentro, donde realizó una conferencia centrada en las amenazas a las que diariamente están expuestos los usuarios de internet, especialmente en el contexto del teletrabajo y el traslado de muchos servicios al espacio digital.

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Bajo el nombre de “Desafíos de la Ciberseguridad en un mundo interconectado”, el pasado 20 de mayo se realizó el séptimo Consejo Chileno de Tecnologías de la Información y Comunicaciones, un congreso que estuvo cruzado por el contexto de la pandemia mundial y sus efectos en el uso exponencial de tecnologías para trabajar, comunicarnos y recibir o prestar servicios.

Y es que si ya estábamos en un mundo conectado, hoy el coronavirus ha hecho que incluso estos procesos se estrechen más, provocando diariamente hasta 4 mil 500 millones de usuarios conectados al mismo tiempo, según el Digital Report 2020 de la agencia neoyorquina “We are social”.

En este sentido, la académica Yenny Méndez, perteneciente al Centro de Investigación en Ciberseguridad de la U. Mayor, realizó una presentación enfocada en la experiencia de usuarios y los aspectos vinculados a ciberseguridad, destacando que estos internautas: “No están concentrados en proteger su ciberseguridad, ya que su prioridad es hacer la transacción y listo. Las políticas de ciberseguridad son abstractas”.

Además agregó que "el mayor reto para enfrentar este problema es cómo puedo hacer para que cualquier persona pueda acceder y no cometa tantos errores”. Para ello, la académica finalizó asegundando que la clave estaría en la “educación en el ámbito de la ciberseguridad”.

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Publicado lunes, 01 junio 2020 16:40

Investigadora U. Mayor expuso en el séptimo Consejo Chileno de Tecnologías de la Información y Comunicaciones

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Carta enviada al Presidente de la República, Sebastián Piñera, por parte de investigadores, académicos, sociedades científicas, médicas y comunicadores, entre ellos el Dr. Rafael González, investigador del Centro de Nanotecnología Aplicada de la U. Mayor.

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