Arte y difusión

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Josefina de la Maza, académica del Centro de Investigación en Artes y Humanidades U. Mayor, junto a la diseñadora Isabel Infante, desarrollaron la plataforma www.cronicastextiles.com, que cuenta con financiamiento del Fondart.

 

Hace cuatro años en en Ciudad de México, asistió a un taller de telar de cintura, una tradicional técnica cultivada por tejedoras desde tiempos prehispánicos hasta la actualidad.

“Allí pude reencontrarme con un interés de larga data que era el arte textil”, explica Josefina de la Maza, investigadora del Centro de Investigación en Artes y Humanidades de la U. Mayor, quien señala ese periodo en Ciudad de México como los cimientos de la plataforma www.cronicastextiles.com, un proyecto que se encuentra en plena ejecución y con el cual las investigadoras buscan difundir el arte textil chileno.

A través de entrevistas, crónicas y un archivo que cuenta con cerca de 80 imágenes, este sitio partió como una iniciativa de la académica junto a la diseñadora textil Isabel Infante, quienes se encargan de visitar a los artistas en sus talleres para conocer la historia de obras realizadas con distintas técnicas y materialidades.

Sobre el foco de este sitio, que cuenta con financiamiento de Fondart en su línea de difusión, De la Maza comenta: “Artistas mayores, o que tienen una trayectoria más extensa, poseen obras difíciles de encontrar a nivel online. En esta plataforma hay un arco temporal más largo, es un banco de imágenes que esperamos ir alimentando continuamente para que se convierta en un repositorio de distintos artistas y técnicas. Lo mismo con las entrevistas y crónicas”.

Catalina Bauer - Mapa (Paisaje)

Y ante la pregunta sobre por qué es necesario realizar esta puesta en valor y de difusión, la académica resalta que la respuesta tiene que ver con el carácter intrínseco de este tipo de técnica. “Los artistas textiles, como dice Paola Moreno en una de las entrevistas del sitio, tienen un compromiso con la fibra. Y se refiere al fuerte lazo emocional que hay con los materiales y el trabajo mismo. También veíamos que había perdido figuración en un espectro más general del arte contemporáneo en Chile a pesar de la gran cantidad de artistas que se dedican al textil”, dice.

Finalmente, Josefina de la Maza rescata que este continuo proceso de alimentar el sitio con entrevistas, crónica e imágenes ha sido un descubrimiento en cuanto “al respeto de los artistas a su trabajo y al tiempo de producción. Una pieza textil es un proceso muy laborioso y muy lento. Ese compromiso con el tiempo, sobre todo para nosotros que vivimos en un mundo muy acelerado, fue un hallazgo”.

 

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Educación
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Los jóvenes, provenientes de diversos colegios de la Región Metropolitana, rindieron los test de Lenguaje y Matemática. En tanto, el próximo evento quedó fijado para el 26 de octubre

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Con el objetivo de ayudar y orientar a los jóvenes que durante este año 2019 rendirán una nueva edición de la Prueba de Selección Universitaria (PSU), la U. Mayor, a través de su Dirección de Difusión, realizó un masivo ensayo en el campus Manuel Montt.

Es que este sábado 22 de junio, cerca de 1.200 estudiantes de distintos establecimientos de la Región Metropolitana fueron parte de este ejercicio de simulación para la prueba, que este año se desarrollará el 18 y 19 de noviembre.

Luego de rendir los test de Lenguaje y Matemática, los jóvenes pudieron conocer más sobre la Universidad a través de recorridos virtuales utilizando lentes de realidad virtual; informarse de las carreras que imparte nuestra institución, y conocer sobre la metodología Design Thinking, un elemento central en la formación de todos los estudiantes U. Mayor, a través de la creación de la primera D-School de Latinoamérica.

“Realizar este tipo de ensayos es una excelente oportunidad para medir el avance de los conocimientos que se tienen, además de ayudar a controlar la ansiedad propia de este tipo de pruebas”, explicó Lorena Saquel, Directora de Difusión, quien agregó que los participantes recibirán en los próximos días sus puntajes y respuestas correctas, lo que les permitirá seguir ejercitándose y aclarar los puntos erróneos o ambiguos.

Saquel además destacó que en el sitio web de la U. Mayor se encuentra disponible la plataforma PSU Online, donde los estudiantes pueden acceder a clases que se realizan vía streaming, con académicos de la Universidad. Para saber más de esta modalidad, los interesados pueden ingresar a  https://psuonline.umayor.cl/

En tanto, el próximo ensayo de la Prueba de Selección Universitaria (PSU) quedó fijado para el próximo sábado 26 de octubre.

 

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Publicado martes, 25 junio 2019 12:15

Cerca de 1.200 estudiantes participaron del primer Ensayo PSU del año en el campus Manuel Montt

Los jóvenes, provenientes de diversos colegios de la Región Metropolitana, rindieron los test de Lenguaje y Matemática. En tanto, el próximo evento quedó fijado para el 26 de octubre

Vinculación con el Medio
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Como parte de los proyectos de Vinculación con el Medio, los jóvenes concretaron una reforestación de cerca de 200 plantas de especies nativas y frutales utilizadas en ganadería y agricultura por familias del sector.

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Hasta la comuna de Lonquimay, Región de La Araucanía, llegaron 13 estudiantes de la Escuela de Ingeniería Forestal, para participar de un arduo trabajo en terreno que se extendió entre el 8 y 9 de junio.

Se trató de la forestación de cerca de 200 plantas nativas y frutales en el predio de 7 familias pertenecientes a comunidades mapuches-pehuenches del sector. En la dinámica, llevada a cabo con los mismos productores, también se levantaron cercos vivos con árboles, los que ayudan a minimizar los efectos del viento sobre el suelo, permitiendo aprovechar productos adicionales para el consumo familiar.

Como parte de los proyectos de vinculación, la actividad estuvo dirigida por el académico y Coordinador de Prácticas y Vinculación con el Medio de esta carrera, Leonardo Durán, quien destacó la importancia de esta actividad que permitió conectar a los jóvenes con la realidad de contextos rurales:

“Fue una oportunidad para que los estudiantes aplicaran los conocimientos y técnicas adquiridas en su proceso formativo, identificasen sus fortalezas y debilidades respecto al trabajo con productores y propietarios, analizando las problemáticas y desafíos que deberán enfrentar al momento del ejercicio profesional”, comentó Durán, quien puntualizó que el trabajo con comunidades “es fundamental para entender la relación entre las personas, su entorno y la construcción de las bases de confianza y respecto que facilitan el ejercicio laboral en favor de las demandas y oportunidades locales”.

 

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Publicado lunes, 24 junio 2019 21:05

Región de la Araucanía: 13 estudiantes de Ingeniería Forestal realizan trabajos en terreno con comunidad mapuche-pehuenche

Como parte de los proyectos de Vinculación con el Medio, los jóvenes concretaron una reforestación de cerca de 200 plantas de especies nativas y frutales utilizadas en ganadería y agricultura por familias del sector.

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Carta al director publicada por El Mercurio el 19 de junio de 2019

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Agenda

Jun 24
Ceremonia de Despedida de los alumnos extranjeros

16:00 Auditorio del Campus Manuel Montt,

Jun 26
Cátedras del futuro: ¿Cambiemos el mundo?

12:00 Edificio de Ciencias, Campus Huechuraba