Inversión

El mercado bursátil, los depósitos a plazo, las criptomonedas y el emprendimiento son algunas de las opciones que sugiere Roberto Saavedra, académico de Ingeniería Comercial de la U. Mayor. Sin embargo, hay que considerar sus pro y contras.

 

¿Qué hacer si recibimos $ 1.000.000 como bono o ingreso extra? ¿Lo gastamos o lo invertimos? Todo parece indicar que es mejor la segunda opción, y hay varias alternativas para hacerlo.

Roberto Saavedra, economista y académico de Ingeniería Comercial de la U. Mayor, menciona al menos nueve instrumentos o instancias que, tomando los resguardos necesarios, permiten obtener rentabilidad de un capital medianamente pequeño.

 

1. Invertir en la Bolsa: “El mercado bursátil ha estado muy volátil en el último tiempo, por lo tanto no se recomienda mucho, salvo que se invierta en servicios de utilidad pública, como aguas, energía o minería”.

2. Fondos mutuos: “Son agrupaciones de distintos paquetes accionarios, pero que tienen más o menos riesgo, según la preferencia del cliente al momento de inscribirlo”.

3. Renta fija: “Un ejemplo son los depósitos a plazo. Así, si los montos son de $100.000 a $200.000, el depósito a plazo renta cerca de 0,25-0,30%, según el banco. Los intereses son bastante bajos, pero es una opción conservadora y segura”.

4. Dólares: “Si bien el dólar se ha ido apreciando, está bastante volátil, con tendencia a mantenerse estable en $ 680. Y fruto de eso es la guerra comercial, donde aún no se definen las sanciones de EE.UU. y China, por lo que las monedas de algunos países se han apreciado. Eso implica que no tenemos la posibilidad de anticipar cómo vendrá la cotización de la divisa en el mercado local”.

5. Criptomonedas: “Si bien en 2016-2017 las criptomonedas, en particular el bitcoin, tuvieron muy buenos desempeños (partió en US$ 800-US$ 900 por bitcoin y llegó a máximos históricos de US$ 18.000), eso se corrigió a la baja y los valores ya están más cercanos a US$ 8.000-9.000 por bitcoin.

“Hoy, en momentos en que no hay suficiente regulación, no confiaría mucho en este mercado, salvo que sean entradas y salidas cortas. Es decir, veo tendencias y hago operaciones muy cortas de disminuciones muy pronunciadas”.

6. Oro: “Hay un efecto inverso: en el minuto en que el dólar se aprecia, el oro baja, y viceversa. El detalle es que el oro ya ha estado en niveles elevados y lo que se espera ahora es que se mantenga o baje levemente.

7. Emprendimiento: “Aquí hay que pensar en los desempeños locales. El retail no ha tenido buen desempeño, debido a que está un poco estancado el consumo. Pero si pensamos en qué invertir con un pequeño capital, los servicios siempre van a tener un buen desempeño, porque no implican acumular determinados productos, y no se corre el riesgo de las modas y otras variables asociadas a productos físicos”.

“En el servicio gastronómico, por ejemplo, ahora estalló el servicio delivery. Otra línea de servicio son las aplicaciones que buscan aprovechar recursos ociosos que hay en un mercado, y ofrecérselos a alguien que los demande a través de una aplicación. Otro mercado que se está volviendo atractivo es el de los vehículos eléctricos, como Awto, y las bicicletas compartidas, como Mobike”, dice.

Y agrega: “Pero si pensamos en escala pequeña, hay personas que siguen vendiendo productos por redes sociales. Este negocio suele ser rentable, pero creo que gradualmente va a ir siendo regulado, pues hoy en Facebook tú vendes y no pagas impuestos”.

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Educación
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Los jóvenes, provenientes de diversos colegios de la Región Metropolitana, rindieron los test de Lenguaje y Matemática. En tanto, el próximo evento quedó fijado para el 26 de octubre

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Con el objetivo de ayudar y orientar a los jóvenes que durante este año 2019 rendirán una nueva edición de la Prueba de Selección Universitaria (PSU), la U. Mayor, a través de su Dirección de Difusión, realizó un masivo ensayo en el campus Manuel Montt.

Es que este sábado 22 de junio, cerca de 1.200 estudiantes de distintos establecimientos de la Región Metropolitana fueron parte de este ejercicio de simulación para la prueba, que este año se desarrollará el 18 y 19 de noviembre.

Luego de rendir los test de Lenguaje y Matemática, los jóvenes pudieron conocer más sobre la Universidad a través de recorridos virtuales utilizando lentes de realidad virtual; informarse de las carreras que imparte nuestra institución, y conocer sobre la metodología Design Thinking, un elemento central en la formación de todos los estudiantes U. Mayor, a través de la creación de la primera D-School de Latinoamérica.

“Realizar este tipo de ensayos es una excelente oportunidad para medir el avance de los conocimientos que se tienen, además de ayudar a controlar la ansiedad propia de este tipo de pruebas”, explicó Lorena Saquel, Directora de Difusión, quien agregó que los participantes recibirán en los próximos días sus puntajes y respuestas correctas, lo que les permitirá seguir ejercitándose y aclarar los puntos erróneos o ambiguos.

Saquel además destacó que en el sitio web de la U. Mayor se encuentra disponible la plataforma PSU Online, donde los estudiantes pueden acceder a clases que se realizan vía streaming, con académicos de la Universidad. Para saber más de esta modalidad, los interesados pueden ingresar a  https://psuonline.umayor.cl/

En tanto, el próximo ensayo de la Prueba de Selección Universitaria (PSU) quedó fijado para el próximo sábado 26 de octubre.

 

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Publicado martes, 25 junio 2019 12:15

Cerca de 1.200 estudiantes participaron del primer Ensayo PSU del año en el campus Manuel Montt

Los jóvenes, provenientes de diversos colegios de la Región Metropolitana, rindieron los test de Lenguaje y Matemática. En tanto, el próximo evento quedó fijado para el 26 de octubre

Vinculación con el Medio
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Como parte de los proyectos de Vinculación con el Medio, los jóvenes concretaron una reforestación de cerca de 200 plantas de especies nativas y frutales utilizadas en ganadería y agricultura por familias del sector.

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Hasta la comuna de Lonquimay, Región de La Araucanía, llegaron 13 estudiantes de la Escuela de Ingeniería Forestal, para participar de un arduo trabajo en terreno que se extendió entre el 8 y 9 de junio.

Se trató de la forestación de cerca de 200 plantas nativas y frutales en el predio de 7 familias pertenecientes a comunidades mapuches-pehuenches del sector. En la dinámica, llevada a cabo con los mismos productores, también se levantaron cercos vivos con árboles, los que ayudan a minimizar los efectos del viento sobre el suelo, permitiendo aprovechar productos adicionales para el consumo familiar.

Como parte de los proyectos de vinculación, la actividad estuvo dirigida por el académico y Coordinador de Prácticas y Vinculación con el Medio de esta carrera, Leonardo Durán, quien destacó la importancia de esta actividad que permitió conectar a los jóvenes con la realidad de contextos rurales:

“Fue una oportunidad para que los estudiantes aplicaran los conocimientos y técnicas adquiridas en su proceso formativo, identificasen sus fortalezas y debilidades respecto al trabajo con productores y propietarios, analizando las problemáticas y desafíos que deberán enfrentar al momento del ejercicio profesional”, comentó Durán, quien puntualizó que el trabajo con comunidades “es fundamental para entender la relación entre las personas, su entorno y la construcción de las bases de confianza y respecto que facilitan el ejercicio laboral en favor de las demandas y oportunidades locales”.

 

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Publicado lunes, 24 junio 2019 21:05

Región de la Araucanía: 13 estudiantes de Ingeniería Forestal realizan trabajos en terreno con comunidad mapuche-pehuenche

Como parte de los proyectos de Vinculación con el Medio, los jóvenes concretaron una reforestación de cerca de 200 plantas de especies nativas y frutales utilizadas en ganadería y agricultura por familias del sector.

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Opinión// Sobre proyectos inútiles

Carta al director publicada por El Mercurio el 19 de junio de 2019

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Agenda

Jun 24
Ceremonia de Despedida de los alumnos extranjeros

16:00 Auditorio del Campus Manuel Montt,

Jun 26
Cátedras del futuro: ¿Cambiemos el mundo?

12:00 Edificio de Ciencias, Campus Huechuraba