Música

Este prestigioso certamen, realizado en el auditorio del campus Manuel Montt, se ha convertido en una plataforma de difusión para diversos exponentes de la música nacional.

 

“Estuvo muy exigente el jurado. De este concurso han salido importantes representantes que se desempeñan a nivel nacional e internacional”. Con estas palabras, Lorena Rivera, Directora de la Escuela de Pedagogía en Artes Musicales de la U. Mayor, comentó la final del 3er Concurso Nacional Piano Joven, un importante certamen que se llevó a cabo desde el 27 al 30 de mayo en el campus Manuel Montt.

Y pese a la reñida fase final, dada la calidad de los nueve jóvenes talentos, hubo acuerdo en el jurado por galardonar a Jorge Bugueño, de la Universidad de Chile, como primer lugar de la competencia. Mientras que el segundo puesto fue otorgado a Lukas Garrido, del Instituto de Música de la Pontificia Universidad Católica, y la tercera posición se la llevó Valeria Chacón, representante de la Universidad Austral.

Así, el ganador del concurso podrá presentar su concierto junto con la Orquesta Sinfónica de la Fundación de Orquestas Juveniles e Infantiles, durante una presentación en el Teatro de Carabineros de Chile.

El evento organizado por la Asociación Latinoamericana de Profesores de Piano (Alapp), y que es patrocinado por la Fundación de Orquestas Juveniles e Infantiles de Chile, contó este año con la participación de la carrera de Pedagogía en Artes Musicales de la Universidad Mayor, que han funcionado como coorganizadores, dando la oportunidad a los estudiantes de nuestro plantel de participar como asistentes a cada una de las jornadas.

Sobre la importancia de que este certamen se haya realizado en la U. Mayor, Lorena Rivera, Directora de la Escuela de Pedagogía en Artes Musicales, comentó que “esta es la única organización a nivel nacional que agrupa a un importante número de docentes especialistas y concertistas en piano. Por lo tanto, hay una gran difusión de la Universidad y de nuestra carrera”.

La relevancia de este concurso también es reconocida por la calidad de su jurado, estando conformado en esta versión por destacados académicos y músicos, como lo son Svetlana Kotova, pianista rusa radicada en Chile, académica de Facultad de Artes de Universidad de Chile y secretaria de Alapp; Clara Luz Cárdenas, académica de la Universidad de Chile; Beatrice Berthold, pianista alemana radicada en Chile y académica del Conservatorio de U. Mayor; y Fernando Cortés, académico de la Universidad de Chile.

Por último, cabe destacar que la Asociación Latinoamericana de Profesores de Piano ha estado continuamente vinculada a la Escuela de Pedagogía en Artes Musicales de la U. Mayor, generado una participación activa y logrando incluso que una de las académicas de la carrera sea miembro activo de esta organización.

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Educación
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Los jóvenes, provenientes de diversos colegios de la Región Metropolitana, rindieron los test de Lenguaje y Matemática. En tanto, el próximo evento quedó fijado para el 26 de octubre

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Con el objetivo de ayudar y orientar a los jóvenes que durante este año 2019 rendirán una nueva edición de la Prueba de Selección Universitaria (PSU), la U. Mayor, a través de su Dirección de Difusión, realizó un masivo ensayo en el campus Manuel Montt.

Es que este sábado 22 de junio, cerca de 1.200 estudiantes de distintos establecimientos de la Región Metropolitana fueron parte de este ejercicio de simulación para la prueba, que este año se desarrollará el 18 y 19 de noviembre.

Luego de rendir los test de Lenguaje y Matemática, los jóvenes pudieron conocer más sobre la Universidad a través de recorridos virtuales utilizando lentes de realidad virtual; informarse de las carreras que imparte nuestra institución, y conocer sobre la metodología Design Thinking, un elemento central en la formación de todos los estudiantes U. Mayor, a través de la creación de la primera D-School de Latinoamérica.

“Realizar este tipo de ensayos es una excelente oportunidad para medir el avance de los conocimientos que se tienen, además de ayudar a controlar la ansiedad propia de este tipo de pruebas”, explicó Lorena Saquel, Directora de Difusión, quien agregó que los participantes recibirán en los próximos días sus puntajes y respuestas correctas, lo que les permitirá seguir ejercitándose y aclarar los puntos erróneos o ambiguos.

Saquel además destacó que en el sitio web de la U. Mayor se encuentra disponible la plataforma PSU Online, donde los estudiantes pueden acceder a clases que se realizan vía streaming, con académicos de la Universidad. Para saber más de esta modalidad, los interesados pueden ingresar a  https://psuonline.umayor.cl/

En tanto, el próximo ensayo de la Prueba de Selección Universitaria (PSU) quedó fijado para el próximo sábado 26 de octubre.

 

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Publicado martes, 25 junio 2019 12:15

Cerca de 1.200 estudiantes participaron del primer Ensayo PSU del año en el campus Manuel Montt

Los jóvenes, provenientes de diversos colegios de la Región Metropolitana, rindieron los test de Lenguaje y Matemática. En tanto, el próximo evento quedó fijado para el 26 de octubre

Vinculación con el Medio
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Como parte de los proyectos de Vinculación con el Medio, los jóvenes concretaron una reforestación de cerca de 200 plantas de especies nativas y frutales utilizadas en ganadería y agricultura por familias del sector.

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Hasta la comuna de Lonquimay, Región de La Araucanía, llegaron 13 estudiantes de la Escuela de Ingeniería Forestal, para participar de un arduo trabajo en terreno que se extendió entre el 8 y 9 de junio.

Se trató de la forestación de cerca de 200 plantas nativas y frutales en el predio de 7 familias pertenecientes a comunidades mapuches-pehuenches del sector. En la dinámica, llevada a cabo con los mismos productores, también se levantaron cercos vivos con árboles, los que ayudan a minimizar los efectos del viento sobre el suelo, permitiendo aprovechar productos adicionales para el consumo familiar.

Como parte de los proyectos de vinculación, la actividad estuvo dirigida por el académico y Coordinador de Prácticas y Vinculación con el Medio de esta carrera, Leonardo Durán, quien destacó la importancia de esta actividad que permitió conectar a los jóvenes con la realidad de contextos rurales:

“Fue una oportunidad para que los estudiantes aplicaran los conocimientos y técnicas adquiridas en su proceso formativo, identificasen sus fortalezas y debilidades respecto al trabajo con productores y propietarios, analizando las problemáticas y desafíos que deberán enfrentar al momento del ejercicio profesional”, comentó Durán, quien puntualizó que el trabajo con comunidades “es fundamental para entender la relación entre las personas, su entorno y la construcción de las bases de confianza y respecto que facilitan el ejercicio laboral en favor de las demandas y oportunidades locales”.

 

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Publicado lunes, 24 junio 2019 21:05

Región de la Araucanía: 13 estudiantes de Ingeniería Forestal realizan trabajos en terreno con comunidad mapuche-pehuenche

Como parte de los proyectos de Vinculación con el Medio, los jóvenes concretaron una reforestación de cerca de 200 plantas de especies nativas y frutales utilizadas en ganadería y agricultura por familias del sector.

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Opinión// Sobre proyectos inútiles

Carta al director publicada por El Mercurio el 19 de junio de 2019

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Agenda

Jun 24
Ceremonia de Despedida de los alumnos extranjeros

16:00 Auditorio del Campus Manuel Montt,

Jun 26
Cátedras del futuro: ¿Cambiemos el mundo?

12:00 Edificio de Ciencias, Campus Huechuraba